Операция "прививка" или страсть против начётничества
Цель благая, но сможет ли подобный подход решить проблему всё возрастающей радикализации Европы? Я считаю, что нет.
Есть объективные условия в виде сложной экономической ситуации, потока беженцев и т.д., которые порождают и поддерживают эту самую неонацистскую страсть. Противопоставить ей можно лишь другую страсть - противоположную по смыслу, но не менее накалённую.
Есть ли подобная накалённость в учительской немецкой среде? Я сильно сомневаюсь. Или, быть может, мне кто-нибудь расскажет - как она называется и за что именно они выступают? За мультикультурализм? На мой взгляд, если подобная страсть и была, то она уже утратила свой огонь, зажигающий сердца людей. Ведь предполагалось, что представители различных культур будут помещены на одну территорию и почему-то станут жить мирно друг с другом. А почему они начнут ни с того, ни с сего так жить? Должна быть некоторая платформа для объединения, консенсусная рамка, так сказать. Если я правильно понимаю, то весь этот мультикультурализм крутился вокруг слов: «Мы же люди! Мы же всё люди! И поэтому мы можем жить по-человечески, то есть мирно и вместе.» На практике же вышло иначе. В итоге если страсть по мультикультурализму когда-нибудь и была (в чём я сомневаюсь), то она уже иссякла и никого не трогает за душу. А что есть кроме этого? Еврокоммунизм? Где он? Он сильно маргинализован, да и тоже не трогает рядового европейца. Социализм? Что ещё?
Теперь же предлагается в эту остывшую среду мультикультурализма погрузить книгу «Майн кампф» и начать объяснять - как она плоха. На мой взгляд, это то же самое, что на уроке биологии, который никому особо не интересен в 11 классе, начать показывать самый отвязный порно-фильм и говорить, мол: «Вы понимаете дети - это не хорошо. Так делать неестественно, все цивилизованные люди и даже нецивилизованные животные так не делают.» После подобных уроков у детей резко возрастёт интерес к данной теме. А всё потому, что прививку делать нужно здоровому организму с рабочей иммунной системой, иначе введённый ослабленный вирус может начать развиваться в слабом организме или спровоцировать серьёзное заболевание.
Остаётся только один вопрос - тот, кто внёс предложение о введении "Майн кампф" в школьную программу - понимают, что они делают или нет? Вот бы узнать ФИО инициатора - можно было бы посмотреть внимательнее.
Есть объективные условия в виде сложной экономической ситуации, потока беженцев и т.д., которые порождают и поддерживают эту самую неонацистскую страсть. Противопоставить ей можно лишь другую страсть - противоположную по смыслу, но не менее накалённую.
Есть ли подобная накалённость в учительской немецкой среде? Я сильно сомневаюсь. Или, быть может, мне кто-нибудь расскажет - как она называется и за что именно они выступают? За мультикультурализм? На мой взгляд, если подобная страсть и была, то она уже утратила свой огонь, зажигающий сердца людей. Ведь предполагалось, что представители различных культур будут помещены на одну территорию и почему-то станут жить мирно друг с другом. А почему они начнут ни с того, ни с сего так жить? Должна быть некоторая платформа для объединения, консенсусная рамка, так сказать. Если я правильно понимаю, то весь этот мультикультурализм крутился вокруг слов: «Мы же люди! Мы же всё люди! И поэтому мы можем жить по-человечески, то есть мирно и вместе.» На практике же вышло иначе. В итоге если страсть по мультикультурализму когда-нибудь и была (в чём я сомневаюсь), то она уже иссякла и никого не трогает за душу. А что есть кроме этого? Еврокоммунизм? Где он? Он сильно маргинализован, да и тоже не трогает рядового европейца. Социализм? Что ещё?
Теперь же предлагается в эту остывшую среду мультикультурализма погрузить книгу «Майн кампф» и начать объяснять - как она плоха. На мой взгляд, это то же самое, что на уроке биологии, который никому особо не интересен в 11 классе, начать показывать самый отвязный порно-фильм и говорить, мол: «Вы понимаете дети - это не хорошо. Так делать неестественно, все цивилизованные люди и даже нецивилизованные животные так не делают.» После подобных уроков у детей резко возрастёт интерес к данной теме. А всё потому, что прививку делать нужно здоровому организму с рабочей иммунной системой, иначе введённый ослабленный вирус может начать развиваться в слабом организме или спровоцировать серьёзное заболевание.
Остаётся только один вопрос - тот, кто внёс предложение о введении "Майн кампф" в школьную программу - понимают, что они делают или нет? Вот бы узнать ФИО инициатора - можно было бы посмотреть внимательнее.