но есть ощущение, что не совсем это верно.
Суть:
Алина вчера озвучила мысль о том, что учитель информатики не знает учеников и не собирается их персонально знать, т.к. в процессе обучения информатики это совсем неважно. Учитель пришел, прочитал мини- лекцию, и ученики далее работают самостоятельно.
"Учить она ничему не будет",- таково было резюме Алины. Если есть вопрос, ученик называет фамилию и задает вопрос.
Это особенности преподавания информатики вообще или все- таки частный случай?
Я абсолютно согласна с постулатом, что невозможно научить, можно лишь научиться, но IMHO у нас это как- то экстремально представлено , нет?
Posted via
LiveJournal app for iPad.