Один из частых вопросов про игровое обучение звучит примерно так: «Если дети при обучении занимаются только интересными вещами - то ведь у них не развивается сила воли, целеустремлённость, умение заставлять себя делать скучные, но нужные вещи?»
Мои объяснения на этот счёт в итоге свернулись в короткий (и в меру саркастичный) контрвопрос:
(
Read more... )