(no subject)
Студентка (дама 60-лет) закончила курс, теперь просто занимается раз в две недели для себя. Мы с ней читаем рассказы, обсуждаем и, чтобы ее развлечь, решила начать показывать ей мультики. Решила показать ей наш мультик Маша и Медведь. Я хоть и не фанат этого мульта, но для обучения некоторые серии сойдут, т.к. слов немного и все довольно простые.
И вот в мультике такой забавный момент, когда еж идет с грибами на иголках, а Маша решает ему помочь и цепляет ему сверху еще и мухомор. Еж, естессно, недовольно его выбрасывает, и Маша искренне не понимает почему. И я смотрю на свою студентку и я вижу, что она этот момент не оценила и не поняла вообще. Ну еж, ну гриб, ну выкинул, ничего смешного. И я понимаю, что она кроме своих шампиньонов никаких других грибов-то и не видела (может, даже и ежа-то ни разу не видела), и откуда ей знать, что этот красный с белыми точками гриб, разумеется, несъедобный. И что у нас это знает каждый ребенок, кроме Маши из мультика, конечно... ну и тетеньки-австралийки.
Но мультик ей очень понравился, теперь хочет смотреть его со своим внуком)
И вот в мультике такой забавный момент, когда еж идет с грибами на иголках, а Маша решает ему помочь и цепляет ему сверху еще и мухомор. Еж, естессно, недовольно его выбрасывает, и Маша искренне не понимает почему. И я смотрю на свою студентку и я вижу, что она этот момент не оценила и не поняла вообще. Ну еж, ну гриб, ну выкинул, ничего смешного. И я понимаю, что она кроме своих шампиньонов никаких других грибов-то и не видела (может, даже и ежа-то ни разу не видела), и откуда ей знать, что этот красный с белыми точками гриб, разумеется, несъедобный. И что у нас это знает каждый ребенок, кроме Маши из мультика, конечно... ну и тетеньки-австралийки.
Но мультик ей очень понравился, теперь хочет смотреть его со своим внуком)