продолжение как уходить и прощаться
вот я писала, как по-альфовски уходить, чтоб ребенка не травмировать
http://totoroshka.livejournal.com/73282.html
чувствую, что хочу добавить:
я как-то между строк подразумевала, но вдруг кто не понял:
мама уходит как альфа, а не как раб, вымаливающий у ребенка разрешения. мама уверенна в себе и знает, что ребенок не может управлять ее планами.
но мама также и заботливая альфа. заботливая мама может потратить лишних пять минут времени, чтобы нормально расстаться с ребенком. заботливая мама понимает, что ребенок маленький, не до конца социален, не до конца понимает и владеет своими чувствами; она также понимает, что у мелкого ребенка самое сильное чувство "перекрывает", "притушивает" другие.
Ребенок еще сам себе не понимает, что уж говорить о происходящем вокруг? Что плохого в том, чтобы разъяснить ему все спокойно и дать уверенность?
Всуну еще свою любимую фразу психолога Эльфи Коена как ответ на убегания "втихомолку" или "жесткого способа приучения к жизни": "Действия, влекущие за собой немедленный результат необязательно выйгрышны в долгосрочной перспективе".
Еще одна маленькая пояснялочка: у ребенка лет до 4-5 (точно не помню) как-то там не до конца сформирован мозг, и поэтому в одну единицу времени он может чувствовать только одну эмоцию. Но как только эмоция схлынет, другие "затушенные" все равно вылезут на поверхность.
Мы же растим своих детей, душу в них и средства вкладываем, понимаем, что не только кнутом единым. Почему мы не хотим помочь им разобраться в своих чувствах, почему так страшимся эмоций? хз
http://totoroshka.livejournal.com/73282.html
чувствую, что хочу добавить:
я как-то между строк подразумевала, но вдруг кто не понял:
мама уходит как альфа, а не как раб, вымаливающий у ребенка разрешения. мама уверенна в себе и знает, что ребенок не может управлять ее планами.
но мама также и заботливая альфа. заботливая мама может потратить лишних пять минут времени, чтобы нормально расстаться с ребенком. заботливая мама понимает, что ребенок маленький, не до конца социален, не до конца понимает и владеет своими чувствами; она также понимает, что у мелкого ребенка самое сильное чувство "перекрывает", "притушивает" другие.
Ребенок еще сам себе не понимает, что уж говорить о происходящем вокруг? Что плохого в том, чтобы разъяснить ему все спокойно и дать уверенность?
Всуну еще свою любимую фразу психолога Эльфи Коена как ответ на убегания "втихомолку" или "жесткого способа приучения к жизни": "Действия, влекущие за собой немедленный результат необязательно выйгрышны в долгосрочной перспективе".
Еще одна маленькая пояснялочка: у ребенка лет до 4-5 (точно не помню) как-то там не до конца сформирован мозг, и поэтому в одну единицу времени он может чувствовать только одну эмоцию. Но как только эмоция схлынет, другие "затушенные" все равно вылезут на поверхность.
Мы же растим своих детей, душу в них и средства вкладываем, понимаем, что не только кнутом единым. Почему мы не хотим помочь им разобраться в своих чувствах, почему так страшимся эмоций? хз