пошлость
Возмутительно. Эти разборки грязной, простите за слово, по-другому не назвать - черни. Наше телевидение это просто поток канализационных нечистот фонтанам бьющей из экрана. Я недавно начал смотреть один японский канал на английском. Переключаясь с него на наши каналы на секунду оправдываю фашисткою классификацию народов. Если то-что показывает АНС является моим народом - то это жалкое зрелище. Но слава богу! Я точно знаю - у нашего народа, как у социума есть достойные представители. Есть блестящие писатели, музыканты и ученые. Почему эти прекрасные люди ведут подпольный образ жизни. А грязные варвары, неучи, проститутки, наркоманы, жулики и шарлатаны разных пошибов постоянно мелькают на наших каналах, которые кстати вещают через спутники за рубежом. Почему?
Не надо изобретать велосипедов в процессе поиска методов просвещения нашего народа. Все банально просто. У нас нету школ. У нас нету нормального среднего образования. В регионах это полное отсутствие школы и педагогов как таковых. В Баку это ярмарка тщеславия и коррумпированные, неграмотные и тупоголовые педагоги. Ну что вы ждете от взрослого человека, который ведет конфликт с школьником 3-го класса, за то что тот не приходит к ней на репетиторские уроки? Потом все эти подати в форме разных сборов на фонды. Наши школы губят души наших бедных детей. Все то, что после - лишь плоды, результат.
Не люблю критиковать, но нет. Вечны Толстовские «Нельзя так жить, нельзя».
Мне противно от того что никто ничего не читает, не узнает нового. Никто не понимает что искусство состоит не только из фольклора и творений 50 летней давности. Все это так пошло. И даже само слово пошлость у нас понимают лишь в интимном аспекте.
Не надо изобретать велосипедов в процессе поиска методов просвещения нашего народа. Все банально просто. У нас нету школ. У нас нету нормального среднего образования. В регионах это полное отсутствие школы и педагогов как таковых. В Баку это ярмарка тщеславия и коррумпированные, неграмотные и тупоголовые педагоги. Ну что вы ждете от взрослого человека, который ведет конфликт с школьником 3-го класса, за то что тот не приходит к ней на репетиторские уроки? Потом все эти подати в форме разных сборов на фонды. Наши школы губят души наших бедных детей. Все то, что после - лишь плоды, результат.
Не люблю критиковать, но нет. Вечны Толстовские «Нельзя так жить, нельзя».
Мне противно от того что никто ничего не читает, не узнает нового. Никто не понимает что искусство состоит не только из фольклора и творений 50 летней давности. Все это так пошло. И даже само слово пошлость у нас понимают лишь в интимном аспекте.