Научно-популярные детские книги и настолки
Пожалуйста, порекомендуйте нам каких-нибудь хороших книг и игр. Катюшке сейчас 4,11, а Оленьке 2,9.
Книги- чтобы доступно и интересно расширяла кругозор, чтобы много хороших картинок. Из имеющегося: "Главное чудо света", книга из моего детсва про строение человеческого тела, идет просто на ура, а вот "Почемучка", еще одна книга моего детства, не идет вообще никак, не интересна она Катюшке. Из более современного вот "Город добрых дел" хорошо идет, но сейчас лично меня уже перестает устраивать- слишком мало информации и много воздуха, книга для совсем уж малышей по стилю представления информации. Читаю книги я одновременно обеим девочкам, но ориентируюсь более на старшую Катюшку.
Игры. Настольные игры, как развивающие, так и чисто развлекательные. Из имеющегося: на ура идет мемориподобный Книциавский "Остров обезьян", всячески рекомендую. "Земляничные тропинки" тоже идут до сих пор, но от этой игры я всячески плююсь- скучнейшее чисто дидактическое пособие без смысла и с не слишком удачными компонентами. "Черепашьи бега"- как бы идут, но вообще девочкам еще рано. Там главная идея в закрытом определении, кто какую черепаху ведет к финишу, а девочки этой идеи не понимают как класса и ведут каждая свою любимую черепаху. Кроме того, они не до конца понимают смысл карточек, используя их порой крайне нелогичным образом (вот буквально вчера Оленька вывела на финиш Катюшкину черепаху, хотя у нее была карточка. позволяющая выиграть нам с нею, но самое интересное, что Катюшка на это тут же обиделать и расплакалась, что мол, она сама хотела закончить игру). Несколько игр "Степ Паззл"- "Маленькие феечки", "Рыбалка". "Каникулы в Простоквашено"- по компонентам неплохи, но правила приходится допиливать, поскольку составлены просто хуже некуда. Всякие мемори и лото- это понятно, имеются в ассортименте.
Да, категорически не хочу игр на скорость- я в упор не понимаю, как в такие игры играть взрослому с разновозрастными детьми.
Рекомендациям дидактических пособий на счет, чтение, логику и расширение кругозора тоже буду рада.
Спасибо.
Книги- чтобы доступно и интересно расширяла кругозор, чтобы много хороших картинок. Из имеющегося: "Главное чудо света", книга из моего детсва про строение человеческого тела, идет просто на ура, а вот "Почемучка", еще одна книга моего детства, не идет вообще никак, не интересна она Катюшке. Из более современного вот "Город добрых дел" хорошо идет, но сейчас лично меня уже перестает устраивать- слишком мало информации и много воздуха, книга для совсем уж малышей по стилю представления информации. Читаю книги я одновременно обеим девочкам, но ориентируюсь более на старшую Катюшку.
Игры. Настольные игры, как развивающие, так и чисто развлекательные. Из имеющегося: на ура идет мемориподобный Книциавский "Остров обезьян", всячески рекомендую. "Земляничные тропинки" тоже идут до сих пор, но от этой игры я всячески плююсь- скучнейшее чисто дидактическое пособие без смысла и с не слишком удачными компонентами. "Черепашьи бега"- как бы идут, но вообще девочкам еще рано. Там главная идея в закрытом определении, кто какую черепаху ведет к финишу, а девочки этой идеи не понимают как класса и ведут каждая свою любимую черепаху. Кроме того, они не до конца понимают смысл карточек, используя их порой крайне нелогичным образом (вот буквально вчера Оленька вывела на финиш Катюшкину черепаху, хотя у нее была карточка. позволяющая выиграть нам с нею, но самое интересное, что Катюшка на это тут же обиделать и расплакалась, что мол, она сама хотела закончить игру). Несколько игр "Степ Паззл"- "Маленькие феечки", "Рыбалка". "Каникулы в Простоквашено"- по компонентам неплохи, но правила приходится допиливать, поскольку составлены просто хуже некуда. Всякие мемори и лото- это понятно, имеются в ассортименте.
Да, категорически не хочу игр на скорость- я в упор не понимаю, как в такие игры играть взрослому с разновозрастными детьми.
Рекомендациям дидактических пособий на счет, чтение, логику и расширение кругозора тоже буду рада.
Спасибо.