Страна людей, умеющих выживать.
Один из тех текстов, которые отдельно ценны моему лентяю-прокрастинатору. Ибо в них написано "всё, как я бы написала, но уже не надо, всё написано". :-)
Да, всё именно так.
Не "только так", но - так.
И именно поэтому про всё это нужно помнить, нужно говорить
И (оно же - НО) не только (!) в режиме "на ручки и поплакать".
Это нужно "разбирать".
Перерабатывать.
Перековывать эти засапожные ножи на разные другие, полезные в хозяйстве, вещи.
Именно потому, что с одним засапожным ножом отлично можно выжить. Но жить с ним одним - невозможно, да.
И тысячу раз именно потому, что за эти засапожные ножи уплачено по самой высокой мере. Это - наш уникальный стратегический ресурс. С равно колоссальной и ценой, и стоимостью ("Цена - это за сколько меня продали. А стоимость - это за сколько меня купили."). Так что "просто выбросить кАку"... как минимум невежливо.
И очень глупо.
[Хотя, конечно, можно. И даже вполне логично...]
Хотя, конечно, можно. И даже вполне логично: так испуганный и разозлённый ребёнок выбрасывает тарелку того самого супа. Потому, что - обжигающе горячий, "невкусный" (ему, ребёнку) и вообще "а я сейчас не хочу!".
Реальны ли мотивы ребёнка? Да.
Имеет ли ребёнок на них право? Сто раз да.
Но ... но суп можно поставить в холодильник. Если осознать его как ТВОЙ ресурс, а не ЧЬЁ-ТО орудие репрессии.
И более того, вот этот конкретный суп можно "разобрать вназад" и приготовить то, что хочешь и можешь.
И что нужно. ТЕБЕ нужно.
Если немножко ... вырасти над своим страхом и болью. И вот это - ЗАДАЧА.
Сразу ещё раз проговорю для некоторых читающих: нет, вырастать - не обязательно. Ни "по приговору", ни даже "по природе". Просто... полезно. Для вырастающего. И даже приятно. Хоть и не всегда - сразу. Взрослый - это "игра в долгую". 🤗
И для того, кому очень лично "царапает" слово "нужно": лично я понимаю слово "нужно" не от слова "принуждение", а от слова "нужда".
МОЯ нужда.
МНЕ нужно.
У МЕНЯ есть потребности, интересы, ценности и далее по списку.
И они МНЕ НУЖНЫ.
Вот из этого понимания я употребляю здесь слово "нужно".
О чём сообщаю прямо и недвусмысленно.
У любого другого человека могут быть другие варианты, святое право, но на МЕНЯ их "вешать" не надо. Не приму. 🤗
"Это была пре-ам-бу-ла. А теперь начинается амбула".
Ольга Поливанова
из ФБ
Наши героические бабушки и их установки.
Так срослось, что моя работа в качестве терапевта в эти выходные, так или иначе, касалась наших героических бабушек и их установок.
***
Наш народ (рождённые и живущие в большинстве стран постсоветского пространства), а особенно в России, удивителен тем, что не умеет жить, но выживать умеет на отлично.
****
Особенно преуспели в этом наши бабушки (и прабабушки). Настолько преуспели, что против них любой спецназовец выглядит как шавка из дамской сумочки супротив питбулля. Как-то один такой товарищ рассказывал, что они где-то там ночевали на морозе в машине с открытым верхом. Ага. 15 откормленных мужиков. В машине. В которой можно худо - бедно погреться. По очереди, но погреться. В случае чего тебя доставят в госпиталь, где с тобой будут весело мудохаться медики. И ты ответственен за свою жизнь. И своё здоровье. И государство тебе платит за это хорошие деньги.
Но, когда ты без дома, одна с 8 детьми, ночуешь в скирде в поле зимой, и это не единичный случай, это часть жизни длинной определённый длительный отрезок времени. Да. И тебя и детей никто не кормит. И гонят как паршивых собак прочь. Из еды лебеда. И то скудное питание, что удаётся выпросить или, извините за прямоту, украсть. И ты несёшь ответственность не только за себя, но и за тех маленьких человечков, для которых ты единственное, что не даёт им пропасть. Да, государство тебе не поможет. И не потому, что ему плевать на вас (и это тоже), но и потому, что таких как вы слишком много. Слишком. И хаос. Где человек человеку волк. И даже хуже волка. Такое пережила моя прабабка. Такое детство было у моей бабушки.
Моя бабушка ходила в школу босиком до ноября, а зимой ходили по очереди. Потому, что валенки реально на всех детей были.
И в школу надо было ходить за семь километров.
Моя бабушка переплывала реку на льдине, чтобы попасть в школу, так лёд в ледоход снёс мост.
Моя прабабушка била своих детей била смертным боем. Моя бабушка рассказывала, что её били поленом. А как ещё могла воспитывать детей женщина, которая, чтобы выжить самой и спасти детей. Восьмерых детей.
Однажды моя бабушка отдала бидон с водой проходящему солдату. И мать её очень сильно избила. Так, что она на всю жизнь запомнила.
«Нас били, и мы, ничего, все людьми выросли». Говорила моя бабушка, повторяя как мантру эту установку. Потому, что тот, кто бьёт - он плохой, на него злость. А злиться на мать, которая фактически спасла детей, нельзя. Мама не может быть плохой. Но всё равно больно и обидно. Надо что-то придумать, что поможет снизить напряжение, поможет принять противоречие. Оправдать маму.
Моя бабушка безумно любила одного, но вышла замуж за другого, чтобы «пробиться в люди».
«Надо выбиться в люди», - говорила моя бабушка.
«Ишь, какая барыня, есть она не может, мы лебеду ели и ничего все выросли» - говорила она, разжимая мои челюсти, чтобы впихнуть жирный суп.
Или государство увозит тебя на север, с детьми, одного из них убивают по дороге, на твоих глазах. А тебя с детьми выкидывают в чистое поле, где ты роешь землянку, потому, что если не выроешь, то умрёшь, а главное, умрут твои дети. И вырыла. И дети выжили. А потом мать отвезла их на родину, и отдала, чужим людям, чтобы они жили. Без неё. С ней опасно -она враг народа. Такая жизнь была у бабушки моей подруги.
И если бы наши бабушки и прабабушки не выжили тогда, то ни я бы не писала этих строк, ни моя подруга не читала бы их. Но какой ценой? Какой саркофаг им надо было построить на тем адом, что творился у них в душе? Потому, что боль жуткая боль, ужас и отчаяние. И тут или ты их или они тебя. А у тебя дети. И ты не имеешь права сдохнуть. Никакого. Надо блокировать чувства, эмоции любые шевеления души. Иначе смерть. Но так устроена наша психика, что мы не можем вырубить одни эмоции, не вырубая остальные. Поэтому рубим все. Не до соплей и морали, когда задача выжить.
Бабушка одной моей ехала в поезде под сиденьем, так как денег на билет не было. Ребёнок семи лет. Что она чувствовала, когда её бабушка, к которой её мама сбагрила на воспитание, отправила её одну к матери, фактически чужой ей женщине? Что чувствовала, раз она запомнила это? Каково было ей сидеть под сиденьем всю дорогу? Наверное, очень страшно. И стыдно. И больно. И злость была.
«Мы были нищими и останемся нищими», говорила бабушка. Потому, что если ты нищий, ты уже не хочешь чего-то, или думаешь, что не хочешь.
Бабушка уже другой клиентки угостила подругу ворованной картошкой (то, что картошка ворованная девочка не знала). Был голод (настоящий, война, «всё для фронта), а мама работала на овощехранилище. Мама принесла домой несколько картошин. Девочка по доброте душевной накормила подружку, а та начала всем рассказывать, чтобы показать, какая у неё подруга. Маму арестовали, бабушку моей клиентки поместили в детдом, где на ней, как над дочерью врага народа и вредительницы, издевались.
«Никогда не показывай, что у тебя есть деньги, а том будет беда от людей» - говорила бабушка моей клиентки.
Бабушка другой моей клиентки была свидетелем сцен сексуальной жизни своей матери и её женатого любовника, который в голодные годы снабжал её продуктами. А потом жена любовника написала на прабабушку донос. Прабабушку арестовали. Бабушка усвоила урок.
«Честь надо беречь как единственное око», -говорила она.
У другой бабушки моей клиентки, завистники не только «раскулачили» отца, но и сожгли дом, в огне кто-то погиб (кто уже не помню, но не суть).
«Богатство - это зло» - не будет богатства, не будет боли.
Не всегда, но зачастую установки, как правила безопасности пишутся кровью, ещё чаще слезами, болью, страхом. Они абсолютно иррациональны, но они редко подвергаются критике, они тщательно оберегаются.
Любой намёк на их пересмотр воспринимается как покушение на святыню. Потому, что за каждой установкой стоит мученик. И не один.
Чем же опасны установки? Какая ещё причина того, что человек, будучи существом здравомыслящим не отбрасывает их?
Установки опасны тем, что представляю самую опасную ложь -полуправду. Т.е. берут реальный факт, который реально был, или есть, и дописывают к нему его интерпретацию. Когда наша бедная логика пытается достучаться с тем, что оно совсем иначе, наши защитные механизмы выдвигают её то, что этот факт есть.
Рассмотрим несколько установок.
1. Деньги - зло (вариации «Деньги -грязь», «Деньги портят людей»).Цель установки: обесценивать материальное, то, что не можешь иметь в силу каких-либо обстоятельств, на что стоит сильный, зачастую системный запрет.
Правда: людей часто убивают по материальным причинам. Домысел: людей только убивают из-за денег, и если у тебя нет денег, то тебя не убьют.
Реальность: людей вообще убивают, по разным причинам и по финансовым тоже. Совсем без денег жить нельзя, если ты живёшь в социуме. Или иди в лес, строй шалаш, кушай шишки. В них витамины. Бедных, к слову, тоже убивают. Объективно, человек более обеспеченный может лучше обеспечить свою безопасность Правда: человек никак себя не проявлял, разбогател и стал с энтузиазмом проявлять себя как урод.
Домысел: человека испортили деньги.
Реальность: человек всегда был таким, другое дело, что получив деньги, он получил больше возможностей проявить свою гадскую натуру. Есть масса прекрасных людей, которые более, чем обеспеченные. Например, погибший хоккеист Иван Ткаченко, который отправлял крупные суммы денег для детей в благотворительные организации, Константин Хабенский и многие, многие другие. У меня есть знакомые и, даже, друзья, весьма обеспеченные люди, человеческие качества которых меня восхищают. Большое внезапное богатство, как и крайняя нужда, раскрывает в человек то, что есть. И ничего больше. Всё из материала заказчика.
2. «Люди (вариант) дети жестокие». Цель установки: манипуляции разных розливов . Допустим воспитательница детского сада говорит, а вот ребёнок в 2 года ходит в памперсах, он не чувствует, что писает, пойдёт в школу в памперсах, дети будут смеяться. Или мать призывает женщину, оставить ребёнка с ДЦП в роддоме, потому что люди жестокие.
Правда: у людей действительно высокая внутривидовая агрессия. Среди людей много моральных уродов, извините, вообще откровенных мудаков.
Домысел: раз большинство таких, значит и все такие.
Реальность: откровенно жестоких, так и откровенно святых - очень маленький процент. Большинство людей в целом неплохие. Просто ведомые. Агрессия -это просто механизм замещение, реакция на пугающее и незнакомое.
Конечно, я разбирала установки упрощённо, но в целом, механизм понятен.
Всем благ.
Да, всё именно так.
Не "только так", но - так.
И именно поэтому про всё это нужно помнить, нужно говорить
И (оно же - НО) не только (!) в режиме "на ручки и поплакать".
Это нужно "разбирать".
Перерабатывать.
Перековывать эти засапожные ножи на разные другие, полезные в хозяйстве, вещи.
Именно потому, что с одним засапожным ножом отлично можно выжить. Но жить с ним одним - невозможно, да.
И тысячу раз именно потому, что за эти засапожные ножи уплачено по самой высокой мере. Это - наш уникальный стратегический ресурс. С равно колоссальной и ценой, и стоимостью ("Цена - это за сколько меня продали. А стоимость - это за сколько меня купили."). Так что "просто выбросить кАку"... как минимум невежливо.
И очень глупо.
[Хотя, конечно, можно. И даже вполне логично...]
Хотя, конечно, можно. И даже вполне логично: так испуганный и разозлённый ребёнок выбрасывает тарелку того самого супа. Потому, что - обжигающе горячий, "невкусный" (ему, ребёнку) и вообще "а я сейчас не хочу!".
Реальны ли мотивы ребёнка? Да.
Имеет ли ребёнок на них право? Сто раз да.
Но ... но суп можно поставить в холодильник. Если осознать его как ТВОЙ ресурс, а не ЧЬЁ-ТО орудие репрессии.
И более того, вот этот конкретный суп можно "разобрать вназад" и приготовить то, что хочешь и можешь.
И что нужно. ТЕБЕ нужно.
Если немножко ... вырасти над своим страхом и болью. И вот это - ЗАДАЧА.
Сразу ещё раз проговорю для некоторых читающих: нет, вырастать - не обязательно. Ни "по приговору", ни даже "по природе". Просто... полезно. Для вырастающего. И даже приятно. Хоть и не всегда - сразу. Взрослый - это "игра в долгую". 🤗
И для того, кому очень лично "царапает" слово "нужно": лично я понимаю слово "нужно" не от слова "принуждение", а от слова "нужда".
МОЯ нужда.
МНЕ нужно.
У МЕНЯ есть потребности, интересы, ценности и далее по списку.
И они МНЕ НУЖНЫ.
Вот из этого понимания я употребляю здесь слово "нужно".
О чём сообщаю прямо и недвусмысленно.
У любого другого человека могут быть другие варианты, святое право, но на МЕНЯ их "вешать" не надо. Не приму. 🤗
"Это была пре-ам-бу-ла. А теперь начинается амбула".
Ольга Поливанова
из ФБ
Наши героические бабушки и их установки.
Так срослось, что моя работа в качестве терапевта в эти выходные, так или иначе, касалась наших героических бабушек и их установок.
***
Наш народ (рождённые и живущие в большинстве стран постсоветского пространства), а особенно в России, удивителен тем, что не умеет жить, но выживать умеет на отлично.
****
Особенно преуспели в этом наши бабушки (и прабабушки). Настолько преуспели, что против них любой спецназовец выглядит как шавка из дамской сумочки супротив питбулля. Как-то один такой товарищ рассказывал, что они где-то там ночевали на морозе в машине с открытым верхом. Ага. 15 откормленных мужиков. В машине. В которой можно худо - бедно погреться. По очереди, но погреться. В случае чего тебя доставят в госпиталь, где с тобой будут весело мудохаться медики. И ты ответственен за свою жизнь. И своё здоровье. И государство тебе платит за это хорошие деньги.
Но, когда ты без дома, одна с 8 детьми, ночуешь в скирде в поле зимой, и это не единичный случай, это часть жизни длинной определённый длительный отрезок времени. Да. И тебя и детей никто не кормит. И гонят как паршивых собак прочь. Из еды лебеда. И то скудное питание, что удаётся выпросить или, извините за прямоту, украсть. И ты несёшь ответственность не только за себя, но и за тех маленьких человечков, для которых ты единственное, что не даёт им пропасть. Да, государство тебе не поможет. И не потому, что ему плевать на вас (и это тоже), но и потому, что таких как вы слишком много. Слишком. И хаос. Где человек человеку волк. И даже хуже волка. Такое пережила моя прабабка. Такое детство было у моей бабушки.
Моя бабушка ходила в школу босиком до ноября, а зимой ходили по очереди. Потому, что валенки реально на всех детей были.
И в школу надо было ходить за семь километров.
Моя бабушка переплывала реку на льдине, чтобы попасть в школу, так лёд в ледоход снёс мост.
Моя прабабушка била своих детей била смертным боем. Моя бабушка рассказывала, что её били поленом. А как ещё могла воспитывать детей женщина, которая, чтобы выжить самой и спасти детей. Восьмерых детей.
Однажды моя бабушка отдала бидон с водой проходящему солдату. И мать её очень сильно избила. Так, что она на всю жизнь запомнила.
«Нас били, и мы, ничего, все людьми выросли». Говорила моя бабушка, повторяя как мантру эту установку. Потому, что тот, кто бьёт - он плохой, на него злость. А злиться на мать, которая фактически спасла детей, нельзя. Мама не может быть плохой. Но всё равно больно и обидно. Надо что-то придумать, что поможет снизить напряжение, поможет принять противоречие. Оправдать маму.
Моя бабушка безумно любила одного, но вышла замуж за другого, чтобы «пробиться в люди».
«Надо выбиться в люди», - говорила моя бабушка.
«Ишь, какая барыня, есть она не может, мы лебеду ели и ничего все выросли» - говорила она, разжимая мои челюсти, чтобы впихнуть жирный суп.
Или государство увозит тебя на север, с детьми, одного из них убивают по дороге, на твоих глазах. А тебя с детьми выкидывают в чистое поле, где ты роешь землянку, потому, что если не выроешь, то умрёшь, а главное, умрут твои дети. И вырыла. И дети выжили. А потом мать отвезла их на родину, и отдала, чужим людям, чтобы они жили. Без неё. С ней опасно -она враг народа. Такая жизнь была у бабушки моей подруги.
И если бы наши бабушки и прабабушки не выжили тогда, то ни я бы не писала этих строк, ни моя подруга не читала бы их. Но какой ценой? Какой саркофаг им надо было построить на тем адом, что творился у них в душе? Потому, что боль жуткая боль, ужас и отчаяние. И тут или ты их или они тебя. А у тебя дети. И ты не имеешь права сдохнуть. Никакого. Надо блокировать чувства, эмоции любые шевеления души. Иначе смерть. Но так устроена наша психика, что мы не можем вырубить одни эмоции, не вырубая остальные. Поэтому рубим все. Не до соплей и морали, когда задача выжить.
Бабушка одной моей ехала в поезде под сиденьем, так как денег на билет не было. Ребёнок семи лет. Что она чувствовала, когда её бабушка, к которой её мама сбагрила на воспитание, отправила её одну к матери, фактически чужой ей женщине? Что чувствовала, раз она запомнила это? Каково было ей сидеть под сиденьем всю дорогу? Наверное, очень страшно. И стыдно. И больно. И злость была.
«Мы были нищими и останемся нищими», говорила бабушка. Потому, что если ты нищий, ты уже не хочешь чего-то, или думаешь, что не хочешь.
Бабушка уже другой клиентки угостила подругу ворованной картошкой (то, что картошка ворованная девочка не знала). Был голод (настоящий, война, «всё для фронта), а мама работала на овощехранилище. Мама принесла домой несколько картошин. Девочка по доброте душевной накормила подружку, а та начала всем рассказывать, чтобы показать, какая у неё подруга. Маму арестовали, бабушку моей клиентки поместили в детдом, где на ней, как над дочерью врага народа и вредительницы, издевались.
«Никогда не показывай, что у тебя есть деньги, а том будет беда от людей» - говорила бабушка моей клиентки.
Бабушка другой моей клиентки была свидетелем сцен сексуальной жизни своей матери и её женатого любовника, который в голодные годы снабжал её продуктами. А потом жена любовника написала на прабабушку донос. Прабабушку арестовали. Бабушка усвоила урок.
«Честь надо беречь как единственное око», -говорила она.
У другой бабушки моей клиентки, завистники не только «раскулачили» отца, но и сожгли дом, в огне кто-то погиб (кто уже не помню, но не суть).
«Богатство - это зло» - не будет богатства, не будет боли.
Не всегда, но зачастую установки, как правила безопасности пишутся кровью, ещё чаще слезами, болью, страхом. Они абсолютно иррациональны, но они редко подвергаются критике, они тщательно оберегаются.
Любой намёк на их пересмотр воспринимается как покушение на святыню. Потому, что за каждой установкой стоит мученик. И не один.
Чем же опасны установки? Какая ещё причина того, что человек, будучи существом здравомыслящим не отбрасывает их?
Установки опасны тем, что представляю самую опасную ложь -полуправду. Т.е. берут реальный факт, который реально был, или есть, и дописывают к нему его интерпретацию. Когда наша бедная логика пытается достучаться с тем, что оно совсем иначе, наши защитные механизмы выдвигают её то, что этот факт есть.
Рассмотрим несколько установок.
1. Деньги - зло (вариации «Деньги -грязь», «Деньги портят людей»).Цель установки: обесценивать материальное, то, что не можешь иметь в силу каких-либо обстоятельств, на что стоит сильный, зачастую системный запрет.
Правда: людей часто убивают по материальным причинам. Домысел: людей только убивают из-за денег, и если у тебя нет денег, то тебя не убьют.
Реальность: людей вообще убивают, по разным причинам и по финансовым тоже. Совсем без денег жить нельзя, если ты живёшь в социуме. Или иди в лес, строй шалаш, кушай шишки. В них витамины. Бедных, к слову, тоже убивают. Объективно, человек более обеспеченный может лучше обеспечить свою безопасность Правда: человек никак себя не проявлял, разбогател и стал с энтузиазмом проявлять себя как урод.
Домысел: человека испортили деньги.
Реальность: человек всегда был таким, другое дело, что получив деньги, он получил больше возможностей проявить свою гадскую натуру. Есть масса прекрасных людей, которые более, чем обеспеченные. Например, погибший хоккеист Иван Ткаченко, который отправлял крупные суммы денег для детей в благотворительные организации, Константин Хабенский и многие, многие другие. У меня есть знакомые и, даже, друзья, весьма обеспеченные люди, человеческие качества которых меня восхищают. Большое внезапное богатство, как и крайняя нужда, раскрывает в человек то, что есть. И ничего больше. Всё из материала заказчика.
2. «Люди (вариант) дети жестокие». Цель установки: манипуляции разных розливов . Допустим воспитательница детского сада говорит, а вот ребёнок в 2 года ходит в памперсах, он не чувствует, что писает, пойдёт в школу в памперсах, дети будут смеяться. Или мать призывает женщину, оставить ребёнка с ДЦП в роддоме, потому что люди жестокие.
Правда: у людей действительно высокая внутривидовая агрессия. Среди людей много моральных уродов, извините, вообще откровенных мудаков.
Домысел: раз большинство таких, значит и все такие.
Реальность: откровенно жестоких, так и откровенно святых - очень маленький процент. Большинство людей в целом неплохие. Просто ведомые. Агрессия -это просто механизм замещение, реакция на пугающее и незнакомое.
Конечно, я разбирала установки упрощённо, но в целом, механизм понятен.
Всем благ.