Когда спокойно не живётся
Помните,я организовывала поездку в Мурманск для моих учеников, изучающих русский язык? Мне оказывается мало было заморочек со всеми документами для визы, составлением бюджета, написанием проекта со всеми целями и программой, отчётом по проделанной работе и рекламой поездки в средсвах массовой информации. В конце учебного года я написала новый проект и составила новый бюджет для того, чтобы русские ученики из гимназии 3 г. Мурманска приехали к нам в гости. Проект утвердили, деньги выделили, делегация приезжает в четверг. Русские ученики будут жить в семьях норвежских учеников, у меня будут жить 3 учителя. Тема проекта " Права ребёнка" В проекте участвуют 15 русских учеников, 3 учителя из России, 2 учителя из Норвегии, 13 норвежских учеников.
Ощущение, что последнии 2 недели я только и думаю об организации приёма. Голова раскалывается, список "надо сделать" удлиняется.
Следующая неделя будет ОЧЕНЬ хаотичной:
Понедельник: после работы идем с Тимкой в театр на Karius og Baktus http://en.wikipedia.org/wiki/Karius_and_Bactus (я выиграла билет на работе), вечером надо составить программу на английском на пятницу вечер и придумать/подготовить всё для игр, не забыть постирать полотенца и нагладить постельное бельё для гостей
Вторник: После работы собрание в клубе по борьбе (Влад возобновил тренировки), доделать всё, что в списки "Надо сделать"
Среда: после работы в 17.30 собираем по домам бутылки (для тех кто не знает, 10 классники собирают по домам бутылки 3 раза в год, для пополнения бюджета на поездку всем классом заграницу. Средства начинают собирать с первого класса)
Надо закупить продукты для школы плюс продукты домой, намыть ванну и туалет наверху, застелить гостям постельное бельё
Четверг: после работы в 17.30 встречаемся с моими учениками в школе, готовим еду, накрываем на столы
В 19 часов приезжают гости, мы вместе ужинаем, показываем школу, смотрим программу на пятницу, расселяем русских учеников в семьи. 21 я еду домой с учителями
Пятница: Надеюсь, что Ульф отвезёт Тима в садик, чтоб я спокойно могла накормить моих гостей завтраком
8.30 встречаемся в школе, идем на экскурсию на фабрику
10.00-11.00 эксурсия по Ботсфьёрду
11.00 все вместе кушаем ланч в столовой
11.45 школьный концерт на тему "Права детей" Мой класс плюс мои старшеклассники будут петь "We are the world" Репетируем уже третию неделю, Влад играет на барабанах, 2 мальчишек на гитаре. А ещё мои старшиклассники будут показывать репку, хоть она и никакого отношения в правам человека и не имеет, но зато к России имеет отношение. Думаю будет смешно.
Знаю, что русские ученики берут с собой русские народные инструменты. Завершаем концерт общим танцем
13.45 мои дети сделали в подарок троллей из камне с норвежским флагом, сюрприз для русских школьников. Смотрим программу на вечер, которую я ещё не сделала
14.10 Идут домой в семьи, могут прогуляться по Ботсфьёрду, я еду домой готовить обед для моих гостей
18.30 встречаемся опять в школе. Работаем на проектом: мы должны проиллюстрировать конвенцию о правах ребёнка и создать альбом и презентацию в Movie-Maker. Некоторые статьи мы уже проиллюстрировали заранее. Главное распределить всех по группам, кто что делает и проверить наличие нужных програм на школьных компьютерах.
20.30 Одна группа идет в бассейн, другая в спортзал (надо придумать игры для этой группы)
21.45 группы меняются
23.00 едим пицу и смотрим фильм на английском языке, спим в спорт.зале
Суббота: 10.00 Завтрак в школе, уборка
11.30 свободное время, гуляем по Ботсфьёрду, ходим по магазинам, идём в семьи, отдыхаем
14.00 собираемся у школы едем в Сюльтефьорд, гриллим.
Если всё идёт по плану, приезжает катер и везёт нас на птичью гору( сюда приезжают туристы со всего мира)
18.15 возвращаемся домой. Вечером я развлекаю учителей (я думаю мы заслуживаем бокальчик винца)
21.00 ученики идут в клуб, там играют в настольные игры, поют караоке
23.00 отбой
Воскресенье:
10.45 встречаемся в школе, прощаемся с гостями
11.00 отъезд
17.00 миниклуб (надеюсь, что не у меня:-))))