Для начала не мешало бы дать детям право изначального принципиального выбора - хотят они учиться или не хотят. А то ведь не все желают получать знания. И к чему это насилие над личностью?
Это имеет отношение к вашему ответу на моё замечание. Дело в том, что при социальном государстве, оно вовсе не обязано всем и каждому, поэтому и требовать с него что-то - не правильно. Суть социального обеспечения совершенно в ином. Во включении человека в общество, что бы общество получало от него отдачу.
Но детей при этом продолжают заставлять учиться, попирая естественное право свободного выбора. Так же, как принуждают есть, умываться, ложиться спать в установленное взрослыми время. Это тоже нарушение фундаментальных свобод. Так недалеко и до тоталитаризма, при котором, как известно, происходит самое страшное - учащихся заставляют не только учиться, но еще и носить форму, отказывая им в праве на самовыражение. Кстати, армии тоже касается. Давно пора обратить внимание на это темное прибежище тоталитаризма. Вот уж где права и свободы попираются двояко - и теми, кто их попирает, и теми - кто от них отказывается. Еще много работы впереди, но для начала надо разобраться с правом детей не только выбирать, чему им учиться, а чему - нет, но и решать в принципе, глобально - учиться или нет.
А то ведь не все желают получать знания. И к чему это насилие над личностью?
Reply
Reply
Так что "не требуя" - не получится.
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Так же, как принуждают есть, умываться, ложиться спать в установленное взрослыми время.
Это тоже нарушение фундаментальных свобод.
Так недалеко и до тоталитаризма, при котором, как известно, происходит самое страшное - учащихся заставляют не только учиться, но еще и носить форму, отказывая им в праве на самовыражение.
Кстати, армии тоже касается. Давно пора обратить внимание на это темное прибежище тоталитаризма. Вот уж где права и свободы попираются двояко - и теми, кто их попирает, и теми - кто от них отказывается.
Еще много работы впереди, но для начала надо разобраться с правом детей не только выбирать, чему им учиться, а чему - нет, но и решать в принципе, глобально - учиться или нет.
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Leave a comment