(no subject)
Удивительно это, конечно. Привычно, но всё равно удивительно. Вот я открыла в себе страсть к преподаванию испанского. Нравится мне писать эти планы уроков, и потом с шуточками, а иногда и серьёзно, рассказывать о грамматических правилах взрослым лоботрясам старательным людям... Чувствовать их интерес, видеть прогресс...
Вот набрала я снова группу (среди знакомых, что уж совсем невероятно, учитывая мой круг общения, в котором на испанском говорит каждый второй), пошла повышать преподавательскую квалификацию.
Радости от этого получаю больше, чем от некоторых прошлых менеджерских и журналистских работ. Но вот что удивительно - это реакция окружающих, близких. Доминирующая эмоция - сочувствие. Мол, все люди как люди, а ты учительница. Денег мало, карьеры никакой, что там ещё... И я всех успокаиваю: это не основная работа, параллельно всегда у меня будет журналистика, и ещё много интересных проектов. И тут только начинают кивать головой - мол, тогда ладно, для подработки неплохо.
Но это лишь потому, что я очень работу на телеке люблю. Хотя вообще-то, преподавание - сложная интеллектуальная деятельность, кропотливый труд, где-то нервный, где-то рутинный и нудный, требующий и харизматичности, лидерских качеств, и организаторских способностей, и самодисциплины... Пишу и чувствую, как многому ещё предстоит научиться. Но основной и единственной работой это сделать - значит обречь себя в большинстве случаев на очень скромное существование, да ещё и сочувственное отношение окружающих... Это давно у нас престиж профессии так упал?
Вот набрала я снова группу (среди знакомых, что уж совсем невероятно, учитывая мой круг общения, в котором на испанском говорит каждый второй), пошла повышать преподавательскую квалификацию.
Радости от этого получаю больше, чем от некоторых прошлых менеджерских и журналистских работ. Но вот что удивительно - это реакция окружающих, близких. Доминирующая эмоция - сочувствие. Мол, все люди как люди, а ты учительница. Денег мало, карьеры никакой, что там ещё... И я всех успокаиваю: это не основная работа, параллельно всегда у меня будет журналистика, и ещё много интересных проектов. И тут только начинают кивать головой - мол, тогда ладно, для подработки неплохо.
Но это лишь потому, что я очень работу на телеке люблю. Хотя вообще-то, преподавание - сложная интеллектуальная деятельность, кропотливый труд, где-то нервный, где-то рутинный и нудный, требующий и харизматичности, лидерских качеств, и организаторских способностей, и самодисциплины... Пишу и чувствую, как многому ещё предстоит научиться. Но основной и единственной работой это сделать - значит обречь себя в большинстве случаев на очень скромное существование, да ещё и сочувственное отношение окружающих... Это давно у нас престиж профессии так упал?