Каким задумывался советский человек
Оригинал взят у rjadovoj_rus в Каким задумывался советский человек
Кого изначально хотели воспитать советские лидеры? Как они видели общество по мере строительства социализма? Я имею в виду Ленина и Сталина. Хочу изложить всё понимание вопроса.
Ленин, безусловно, хотел воспитать абсолютно творческого, мало ограничиваемого в своем творчестве государственными рамками, человека. Отсюда слова об обогащении своей памяти всеми знаниями человечества, обращение с призывом учиться, учиться и учиться. Он хотел развить до невероятных высот всех и каждого.
Но прожил слишком мало и, кроме ГОЭЛРО и НЭПа, почти ничем не успел поучаствовать в реальном строительстве СССР. Более точно я сказать затрудняюсь, но теоретический замах был конечно, гигантским. Как бы он реализовал этот замах, мы уже не узнаем.
Сталин смог не только планировать, но и реализовать свои представления. Уже в рамках действующего государства. Судя потому, что в массовых советских школах стали преподавать по программам, как в лучших учебных заведениях дореволюционной России (где это позволяла материальная база) - это сомнения не вызывает.
То есть было налицо стремление дать образование и воспитание (с поправкой на равенство, то есть без замашек на исключительность) всем детям страны. Из этого можно сделать определенный вывод: Сталин и партия того времени считали, что каждый советский человек должен вырасти своего рода аристократом. Но аристократом не по социальному и имущественному положению, а по образованию, воспитанию, знанию культуры, искусства и так далее.
Это новый, небывалый в истории, подход к устройству человеческого общества.
В этом свете утверждения новоявленных российских либералов о том, что большевики хотели, чтобы все были едины в нищете - это просто наглая ложь. То, что Сталин делал всех людей винтиками - наглая ложь. Винтики не учат с детства так, как учили аристократов до революции. Винтиков учат, как быть винтиками.
Либералы сами, практически поголовно, способны рассуждать о высших материях только потому, что им дала образование и воспитание Советская власть. Так же, как построила им практически всё, от канализации до электростанций. Но они существа сущностно неблагодарны, лишенные чувства справедливости, чести и совести, а потому не могут оценить усилия общества по отношению к ним.
Таким образом, оцените разницу в подходах. Советская власть хотела поднять (и поднимала в меру своих возможностей) всех граждан до аристократов культуры, духа, воспитания и образования. А капитализм просто проповедует внутривидовую борьбу за материальные ценности, выводя наверх самых приспособленных к этой борьбе.
Что в итоге получается? Общество хищников. Имитация пожирающего животного мира. Превращение людей в разумных зверей. Причем превращение комплексное и сознательное: законодательное, юридическое, политическое, ментальное, философское и так далее.
Хочется ли нам жить в таком обществе сейчас и на перспективу? Вот вопрос вопросов.
ЗЫ: Нам-то не хочется. Но элитка хочет того, что озвучивал неоднократно Греф и Фурсенко. Им созидатели не нужны, им нужны потребители всякого дерьма.
Кого изначально хотели воспитать советские лидеры? Как они видели общество по мере строительства социализма? Я имею в виду Ленина и Сталина. Хочу изложить всё понимание вопроса.
Ленин, безусловно, хотел воспитать абсолютно творческого, мало ограничиваемого в своем творчестве государственными рамками, человека. Отсюда слова об обогащении своей памяти всеми знаниями человечества, обращение с призывом учиться, учиться и учиться. Он хотел развить до невероятных высот всех и каждого.
Но прожил слишком мало и, кроме ГОЭЛРО и НЭПа, почти ничем не успел поучаствовать в реальном строительстве СССР. Более точно я сказать затрудняюсь, но теоретический замах был конечно, гигантским. Как бы он реализовал этот замах, мы уже не узнаем.
Сталин смог не только планировать, но и реализовать свои представления. Уже в рамках действующего государства. Судя потому, что в массовых советских школах стали преподавать по программам, как в лучших учебных заведениях дореволюционной России (где это позволяла материальная база) - это сомнения не вызывает.
То есть было налицо стремление дать образование и воспитание (с поправкой на равенство, то есть без замашек на исключительность) всем детям страны. Из этого можно сделать определенный вывод: Сталин и партия того времени считали, что каждый советский человек должен вырасти своего рода аристократом. Но аристократом не по социальному и имущественному положению, а по образованию, воспитанию, знанию культуры, искусства и так далее.
Это новый, небывалый в истории, подход к устройству человеческого общества.
В этом свете утверждения новоявленных российских либералов о том, что большевики хотели, чтобы все были едины в нищете - это просто наглая ложь. То, что Сталин делал всех людей винтиками - наглая ложь. Винтики не учат с детства так, как учили аристократов до революции. Винтиков учат, как быть винтиками.
Либералы сами, практически поголовно, способны рассуждать о высших материях только потому, что им дала образование и воспитание Советская власть. Так же, как построила им практически всё, от канализации до электростанций. Но они существа сущностно неблагодарны, лишенные чувства справедливости, чести и совести, а потому не могут оценить усилия общества по отношению к ним.
Таким образом, оцените разницу в подходах. Советская власть хотела поднять (и поднимала в меру своих возможностей) всех граждан до аристократов культуры, духа, воспитания и образования. А капитализм просто проповедует внутривидовую борьбу за материальные ценности, выводя наверх самых приспособленных к этой борьбе.
Что в итоге получается? Общество хищников. Имитация пожирающего животного мира. Превращение людей в разумных зверей. Причем превращение комплексное и сознательное: законодательное, юридическое, политическое, ментальное, философское и так далее.
Хочется ли нам жить в таком обществе сейчас и на перспективу? Вот вопрос вопросов.
ЗЫ: Нам-то не хочется. Но элитка хочет того, что озвучивал неоднократно Греф и Фурсенко. Им созидатели не нужны, им нужны потребители всякого дерьма.