О ВНЕДРЕНИИ АМЕРИКАНСКИХ СТАНДАРТОВ В РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Оригинал взят у yurykornew в О ВНЕДРЕНИИ АМЕРИКАНСКИХ СТАНДАРТОВ В РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Академик Владимир Игоревич Арнольд:
"Наши реформаторы переделывают наше образование на американский стандарт - стандарт образования квалифицированного безынициативного потребителя. Делается это сознательно, так как если вместо того, чтобы покупать каждую неделю новые стиральные машины или автомобили, люди начнут доказывать теоремы, будет нанесен непоправимый ущерб обществу потребления. Население должно быть послушным стадом в руках манипулирующих ими политиков, поэтому в американской системе образования ничему не учат. Тенденция уничтожения старой системы образования идет во всем мире, потому что учиться по ней, якобы, трудно. Эту тенденцию перенимают и российские реформаторы".
Задача из демоверсии базового ЕГЭ.
http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Отделить школу от ЕГЭ: http://www.onlinepetition.ru/%D0%BE%D1%82%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83-%D0%BE%D1%82-%D0%B5%D0%B3%D1%8D/petition.html
Академик Владимир Игоревич Арнольд:
"Наши реформаторы переделывают наше образование на американский стандарт - стандарт образования квалифицированного безынициативного потребителя. Делается это сознательно, так как если вместо того, чтобы покупать каждую неделю новые стиральные машины или автомобили, люди начнут доказывать теоремы, будет нанесен непоправимый ущерб обществу потребления. Население должно быть послушным стадом в руках манипулирующих ими политиков, поэтому в американской системе образования ничему не учат. Тенденция уничтожения старой системы образования идет во всем мире, потому что учиться по ней, якобы, трудно. Эту тенденцию перенимают и российские реформаторы".
Click to viewЗадача из демоверсии базового ЕГЭ.
http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Отделить школу от ЕГЭ: http://www.onlinepetition.ru/%D0%BE%D1%82%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83-%D0%BE%D1%82-%D0%B5%D0%B3%D1%8D/petition.html