это страшное слово на букву О
Привет, друзья!
Ура! Мы переехали! Теперь блог можно читать по адресу http://www.theanglomania.com/
Сегодня давайте поговорим об ответственности.
Не раз и не два, открывая очередное пособие по английскому для школьников, я приходила в тихий ужас: разве ЭТО может учить?
Вообще-то, я втайне считаю 90-95% книг по изучению английского крайне неэффективными. Хотя бы даже потому, что одна толстенная грамматика с десятком упражнений (Бонк, Верещагина, еще кто-то там) вызывает у меня немедленное желание лечь, укрыться одеялом, подоткнуть его по бокам и закрыть глаза (с последующим переходом в продолжительный и спокойный сон).
Но!
Я заметила, что в нашем обществе есть тенденция перекладывать вину за что-то на других. Очень сложно взять ответственность на себя, потому что это кажется чем-то страшным и неприятным. А в ситуации с изучением иностранного языка это вообще трудно: ведь придется признать, что дело не в ущербных учебниках и преподавателях, а в том, что вы сами не приняли отчаянных попыток выучить этот язык, несмотря ни на что!
Поэтому можно годами винить нашу систему образования в том, что она не дала достаточно знаний, в том числе и по английскому языку. Потому что если бы зарплаты у преподавателей были выше, а учебники были бы написаны носителями английского языка, проживающими в районе Оксфорд-Кембридж, возможно, все было бы иначе.
Люди бы больше говорили по-английски.
Очень много "виноватых": учителя, учебники, скучные уроки, недостаточно точной, максимально концентрировав ной информации и максимум воды, скучное Дз, вечные опоздания преподавателя...
Раньше мне нравилось оправдывать себя и других таким образом: если бы мой преподаватель/учебник/урок по испанскому/французскому/нидерландскому был бы понятнее/интереснее/..., то я бы...
Больше я так не думаю.
Мне кажется, всем нам давно пора готовить только за себя.
Для себя я вывела следующую (честную!) формулу:
Я знаю язык N на уровне N в зависимости ТОЛЬКО от моих личных усилий его выучить.
Тут, кстати, огромную роль играет преподаватель. Он может как помогать, так и мешать изучению языка. Но он не может дать вам знание языка. Он дает только инструменты и занимается мониторингом ваших личных успехов.
Почему нужно брать ответственность на себя?
Да просто потому, что так интереснее.
Подумайте: никто никогда не сможет вам помешать получать удовольствие и результат от изучения иностранного языка . Вы сами определяете свои потребности. Вы выбираете свои программы по изучению языка - может быть, вы поедете в Мексику волонтером, спасать черепах и учить английский в интернациональной компанией. Может, снимите квартиру на пару недель посреди испанской глубинке. Может, запишитесь в английский клуб или походите на тренинги, послушав разных преподов. Может, прочтете сотни книг.
Но главное: всегда это будет ваш личный выбор, ваш результат и ваша гордость за свои маленький победы.
Думаю, что с таким подходом учить язык будет интереснее, а результаты осознанного подхода к изучению языка не заставят себя ждать.
Ура! Мы переехали! Теперь блог можно читать по адресу http://www.theanglomania.com/
Сегодня давайте поговорим об ответственности.
Не раз и не два, открывая очередное пособие по английскому для школьников, я приходила в тихий ужас: разве ЭТО может учить?
Вообще-то, я втайне считаю 90-95% книг по изучению английского крайне неэффективными. Хотя бы даже потому, что одна толстенная грамматика с десятком упражнений (Бонк, Верещагина, еще кто-то там) вызывает у меня немедленное желание лечь, укрыться одеялом, подоткнуть его по бокам и закрыть глаза (с последующим переходом в продолжительный и спокойный сон).
Но!
Я заметила, что в нашем обществе есть тенденция перекладывать вину за что-то на других. Очень сложно взять ответственность на себя, потому что это кажется чем-то страшным и неприятным. А в ситуации с изучением иностранного языка это вообще трудно: ведь придется признать, что дело не в ущербных учебниках и преподавателях, а в том, что вы сами не приняли отчаянных попыток выучить этот язык, несмотря ни на что!
Поэтому можно годами винить нашу систему образования в том, что она не дала достаточно знаний, в том числе и по английскому языку. Потому что если бы зарплаты у преподавателей были выше, а учебники были бы написаны носителями английского языка, проживающими в районе Оксфорд-Кембридж, возможно, все было бы иначе.
Люди бы больше говорили по-английски.
Очень много "виноватых": учителя, учебники, скучные уроки, недостаточно точной, максимально концентрировав ной информации и максимум воды, скучное Дз, вечные опоздания преподавателя...
Раньше мне нравилось оправдывать себя и других таким образом: если бы мой преподаватель/учебник/урок по испанскому/французскому/нидерландскому был бы понятнее/интереснее/..., то я бы...
Больше я так не думаю.
Мне кажется, всем нам давно пора готовить только за себя.
Для себя я вывела следующую (честную!) формулу:
Я знаю язык N на уровне N в зависимости ТОЛЬКО от моих личных усилий его выучить.
Тут, кстати, огромную роль играет преподаватель. Он может как помогать, так и мешать изучению языка. Но он не может дать вам знание языка. Он дает только инструменты и занимается мониторингом ваших личных успехов.
Почему нужно брать ответственность на себя?
Да просто потому, что так интереснее.
Подумайте: никто никогда не сможет вам помешать получать удовольствие и результат от изучения иностранного языка . Вы сами определяете свои потребности. Вы выбираете свои программы по изучению языка - может быть, вы поедете в Мексику волонтером, спасать черепах и учить английский в интернациональной компанией. Может, снимите квартиру на пару недель посреди испанской глубинке. Может, запишитесь в английский клуб или походите на тренинги, послушав разных преподов. Может, прочтете сотни книг.
Но главное: всегда это будет ваш личный выбор, ваш результат и ваша гордость за свои маленький победы.
Думаю, что с таким подходом учить язык будет интереснее, а результаты осознанного подхода к изучению языка не заставят себя ждать.