«Живая Земля»
Безумная идея посетить Одесский планетарий зародилась в начале этой недели. Я уже давно разведывал подступы, в немалой степени вдохновляемый рассказами сэра vjoiller и сэра jj_shaman о Старых Добрых Временах. Три года назад одна такая попытка успехом не увенчалась. Зато в начале этой недели мною был взят и допрошен «язык», который сообщил ценные данные и, самое главное - расписание лекций. Леди satinenok, мужественно поддержала порыв, хотя мы оба почти синхронно выразили законное сомнение, в том, что подобная лекция может быть популярной/понятной/интересной. И вообще - это все было хорошо продуманной, заранее спланированной, но тем не менее авантюрой.
Мы пересеклись в час дня у памятника Шевченко. Побродив по окрестностям (чудесная погода, прозрачный до невозможности воздух над морем и пытавшийся кусаться пони очень даже способствовали) мы в 1345 постучались в ворота обсерватории. Нам открыл сторож, который был явно не в курсе того, что происходило в данный момент в здании лектория и вообще чувствовал себя как-то неуютно. Он попросил нас подождать еще минут десять и исчез в неизвестном направлении.
Мы уже начали испытывать некоторое сомнение в том, что нам удасться проникнуть в бастион науки. Я даже высказался в том духе, что у меня имеется в наличии «план Б». Однако, через пару минут на горизонте возникла леди-лектор и мы благополучно проследовали в ее кильватере в лекторий. Там мы застали группу молодых людей, оживленно обсуждавших аспекты цифровой фотографии звездного неба.
Через пару минут люди рассеялись. Мы немного пообщались на тему антивирусов и лицензионного софта. Выяснилось, что мы не только коллеги, но человек тоже работает в быв.ин.бл.девиц :) Потом началась лекция. Тема была «Живая Земля». Эх! Все сомнения по поводу популярности рассеялись почти мгновенно. Как по мне лектор умудрилась выдержать точный баланс - не углубляясь совсем уж в дебри понятные исключительно специалистам она в то же время не стала излагать прописные истины, ясные каждому школьнику. И все это было обильно сдобрено интересными фактами (истории про «рог динозавра», череп в музее Копенгагена и «Кока-колу» рулят :) и ехидными комментариями по поводу всяческих сочинителей на темы глобального потепления, парникового эффекта, эзотерики и всего прочего.
Я шел на лекцию, чтобы перетряхнуть свои школьные знания и привести их в соответствие - и эту задачу решил! И еще как! Оказалось, мои представления о коацерватах и теории Опарина о возникновении жизни на земле изрядно устарели. Больше того, что меня поразило особо - я как-то не задумывался о том, что солнечная система движется описывает вокруг центра галактики по замкнутой орбите, причем период обращения вполне соизмерим с эволюцией жизни на Земле - 200 млн.лет это не так уж и много. Солнечная система обычно показывается на карте галактики неподвижной и я так ее по инерции и воспринимал. Картинку вращающегося эллипса орбиты Земли и влияние соотношений времен года и скорости движения Земли по орбите (в результате чего у нас лето длиннее, а зима короче, чем в южном полушарии) я вообще вряд ли внятно опишу в одном предложении.
Еще интересно, что система Земля-Луна представляет собой «космический гироскоп» за счет которого мы имеем стабильно ориентированную ось вращения (очень вероятно, что наличие Луны и как следствие - стабилизация оси вращения Земли было одним из условий возникновения и развития жизни на Земле).
Еще мне запомнилось то, что Солнце перетянуло Меркурий в свою плоскость вращения и что получившаяся система выбивается из плоскости эклиптики общей для прочих планет на семь градусов.
А еще там были слайды с картами Пангеи, Гондваны, Лавразии и история про «быстроходную» Индию. И я узнал, что у «регрессии» есть антоним «трансгрессия». А еще прикольный график солнечной активности с паузой где-то в 1600-1700 годах.
А еще было множество интересных мыслей по поводу вымирания видов (кто читал Крайтоновские «Юрский Парк» и «Затеряный Мир» поймут, что тут не все так просто и однозначно). Был метеорит, свалившийся на Юкатан и иридий в осадочных породах. Были трилобиты и креветки.
Мне было интересно узнать откуда взялся CO, почему атмосфера Марса так похожа на атмосферу Земли. И вообще - любопытные факты про криптозой (одно название чего стоит :)
Уф! Самое главное - все это удивительно легко легло в память и оставило после себя четкое впечатление. Так что я зело доволен и намерен продолжать в том же духе :) В частности - загляну в Пт в 1700 в Дом Ученых на лекцию по последним новостям астрономии и космонавтики. Дабы мозги не зарастали мхом :)
На этом чудный день не закончился, ибо воспоследовала прогулка по интересным местам, перевыполнение квеста по чашам, битва с хотдогами и эклерами, замечательная психоделика, блюзы Хукера и Бадди Гая (ваа!) и много всего прочего, но в этом месте Шахрезада прекращает дозволенные речи и идет спать :)
Мы пересеклись в час дня у памятника Шевченко. Побродив по окрестностям (чудесная погода, прозрачный до невозможности воздух над морем и пытавшийся кусаться пони очень даже способствовали) мы в 1345 постучались в ворота обсерватории. Нам открыл сторож, который был явно не в курсе того, что происходило в данный момент в здании лектория и вообще чувствовал себя как-то неуютно. Он попросил нас подождать еще минут десять и исчез в неизвестном направлении.
Мы уже начали испытывать некоторое сомнение в том, что нам удасться проникнуть в бастион науки. Я даже высказался в том духе, что у меня имеется в наличии «план Б». Однако, через пару минут на горизонте возникла леди-лектор и мы благополучно проследовали в ее кильватере в лекторий. Там мы застали группу молодых людей, оживленно обсуждавших аспекты цифровой фотографии звездного неба.
Через пару минут люди рассеялись. Мы немного пообщались на тему антивирусов и лицензионного софта. Выяснилось, что мы не только коллеги, но человек тоже работает в быв.ин.бл.девиц :) Потом началась лекция. Тема была «Живая Земля». Эх! Все сомнения по поводу популярности рассеялись почти мгновенно. Как по мне лектор умудрилась выдержать точный баланс - не углубляясь совсем уж в дебри понятные исключительно специалистам она в то же время не стала излагать прописные истины, ясные каждому школьнику. И все это было обильно сдобрено интересными фактами (истории про «рог динозавра», череп в музее Копенгагена и «Кока-колу» рулят :) и ехидными комментариями по поводу всяческих сочинителей на темы глобального потепления, парникового эффекта, эзотерики и всего прочего.
Я шел на лекцию, чтобы перетряхнуть свои школьные знания и привести их в соответствие - и эту задачу решил! И еще как! Оказалось, мои представления о коацерватах и теории Опарина о возникновении жизни на земле изрядно устарели. Больше того, что меня поразило особо - я как-то не задумывался о том, что солнечная система движется описывает вокруг центра галактики по замкнутой орбите, причем период обращения вполне соизмерим с эволюцией жизни на Земле - 200 млн.лет это не так уж и много. Солнечная система обычно показывается на карте галактики неподвижной и я так ее по инерции и воспринимал. Картинку вращающегося эллипса орбиты Земли и влияние соотношений времен года и скорости движения Земли по орбите (в результате чего у нас лето длиннее, а зима короче, чем в южном полушарии) я вообще вряд ли внятно опишу в одном предложении.
Еще интересно, что система Земля-Луна представляет собой «космический гироскоп» за счет которого мы имеем стабильно ориентированную ось вращения (очень вероятно, что наличие Луны и как следствие - стабилизация оси вращения Земли было одним из условий возникновения и развития жизни на Земле).
Еще мне запомнилось то, что Солнце перетянуло Меркурий в свою плоскость вращения и что получившаяся система выбивается из плоскости эклиптики общей для прочих планет на семь градусов.
А еще там были слайды с картами Пангеи, Гондваны, Лавразии и история про «быстроходную» Индию. И я узнал, что у «регрессии» есть антоним «трансгрессия». А еще прикольный график солнечной активности с паузой где-то в 1600-1700 годах.
А еще было множество интересных мыслей по поводу вымирания видов (кто читал Крайтоновские «Юрский Парк» и «Затеряный Мир» поймут, что тут не все так просто и однозначно). Был метеорит, свалившийся на Юкатан и иридий в осадочных породах. Были трилобиты и креветки.
Мне было интересно узнать откуда взялся CO, почему атмосфера Марса так похожа на атмосферу Земли. И вообще - любопытные факты про криптозой (одно название чего стоит :)
Уф! Самое главное - все это удивительно легко легло в память и оставило после себя четкое впечатление. Так что я зело доволен и намерен продолжать в том же духе :) В частности - загляну в Пт в 1700 в Дом Ученых на лекцию по последним новостям астрономии и космонавтики. Дабы мозги не зарастали мхом :)
На этом чудный день не закончился, ибо воспоследовала прогулка по интересным местам, перевыполнение квеста по чашам, битва с хотдогами и эклерами, замечательная психоделика, блюзы Хукера и Бадди Гая (ваа!) и много всего прочего, но в этом месте Шахрезада прекращает дозволенные речи и идет спать :)