Какие формы семейного сотворчества ещё возможны?
Из книги Даниэля Пеннака «Как роман» я узнала - ничто так не сближает детей с родителями как семейное чтение. Послушав этот совет, мы начали с детьми читать книги по вечерам, конечно, хотелось найти для детей что-нибудь интересное, и я обратилась к книгам издательства «Самокат».
Одной из первых книг стала книга французского автора Анри Боско «Малыш и река», мне лично она понравилась красивым описанием природы, удивительным спокойствием и уверенностью главного героя. Детям понравились настоящие мальчишеские приключения и смелость Паскале.
Когда я читала книгу, мысленно рисовала себе картины в голове, а потом думала, как это можно сфотографировать чтобы передать смысл, настроение, а главное - эмоции героев. Когда дочитала книгу, поняла что этот сюжет как никакой другой подходит для постановки моим мальчишкам (чем собственно и обусловлен последний кадр фотоиллюстраций).
Мы вместе обсуждали сюжеты для иллюстраций, продумывали одежду и представляли места, где бы можно было это сфотографировать. Потом мы отправились в путешествие. Это были замечательные два дня, мы отправились в сторону Аромашево, ночевали в местной гостинице, бродили по полям, по реке, по озеру чтобы найти подходящее место. Мальчишки забирались на березу, шевелили кусты, плавали на лодке, плакали в кадре, изображали надежду, страх, одиночество. Это было замечательно, незабываемо и неповторимо.
Для меня этот проект - возможность показать весь свой творческий потенциал, а самое главное применить то разнообразие технических возможностей, которых сейчас великое множество. Применить их со смыслом, чтобы можно было посмотреть на картину и поразмышлять, а почему композиция в кадре построена именно так, что хотел сказать мне её автор, почему использованы именно эти цвета.
Наши работы вы можете увидеть в малом зале библиотеки с 23 ноября по 15 декабря 2010 года. Жду ваших отзывов!
Хочется задать вопрос: «Какие формы семейного сотворчества ещё возможны в контексте ваших увлечений или хобби, связанных с книгой. Чтобы они были интересными, увлекательными, а главное, чтобы на это не было жалко времени?»
Одной из первых книг стала книга французского автора Анри Боско «Малыш и река», мне лично она понравилась красивым описанием природы, удивительным спокойствием и уверенностью главного героя. Детям понравились настоящие мальчишеские приключения и смелость Паскале.
Когда я читала книгу, мысленно рисовала себе картины в голове, а потом думала, как это можно сфотографировать чтобы передать смысл, настроение, а главное - эмоции героев. Когда дочитала книгу, поняла что этот сюжет как никакой другой подходит для постановки моим мальчишкам (чем собственно и обусловлен последний кадр фотоиллюстраций).
Мы вместе обсуждали сюжеты для иллюстраций, продумывали одежду и представляли места, где бы можно было это сфотографировать. Потом мы отправились в путешествие. Это были замечательные два дня, мы отправились в сторону Аромашево, ночевали в местной гостинице, бродили по полям, по реке, по озеру чтобы найти подходящее место. Мальчишки забирались на березу, шевелили кусты, плавали на лодке, плакали в кадре, изображали надежду, страх, одиночество. Это было замечательно, незабываемо и неповторимо.
Для меня этот проект - возможность показать весь свой творческий потенциал, а самое главное применить то разнообразие технических возможностей, которых сейчас великое множество. Применить их со смыслом, чтобы можно было посмотреть на картину и поразмышлять, а почему композиция в кадре построена именно так, что хотел сказать мне её автор, почему использованы именно эти цвета.
Наши работы вы можете увидеть в малом зале библиотеки с 23 ноября по 15 декабря 2010 года. Жду ваших отзывов!
Хочется задать вопрос: «Какие формы семейного сотворчества ещё возможны в контексте ваших увлечений или хобби, связанных с книгой. Чтобы они были интересными, увлекательными, а главное, чтобы на это не было жалко времени?»