Вопрос к родителям первоклассников и школьников. И не только.
Пошла четвертая неделя школьной жизни, а у нас как-то все странно. Ладно, первые две недели было без расписания и по 3 урока - адаптация к школе как бы, потом неделя по 4 урока, выдали учебники... Даже дважды докрашивали что-то по прописям, но ни палочек, ни галочек, ни тем более букв просто не писали!
На собрании учительница пообещала выдать им тетрадки, чтобы в них пресловутые палочки эти тренировать - по желанию, в 1 классе ведь не задают - и тишинааа. Собрали в пятницу прописи проверить (что там проверять? несколько раскрашенных домиков и паровозиков), вчера не отдали. На собрании пообещали сайт сделать, на котором будет информация - и то же самое. Тишина энд ландыши.
С одной стороны, я рада за ребенка, что у нее есть возможность отдохнуть от уроков, поиграть и еще чем-нибудь заняться. А с другой стороны, мне эта ситуация уже кажется ненормальной. Тем более что в других школах вовсю пишут во всех этих дополнительных тетрадях, даже к буквам уже перешли... А у нас даже палочки-крючочки не начали, только раскрашивают. Как-то меня это напрягает. Потому что я вижу два варианта последствий: или наши отстанут от программы и будут нагонять ее галопом и усиленными домашними заданиями, или вообще не будут нагонять со всеми вытекающими отсюда последствиями. (Если кто не знает, у меня в анамнезе - 8 лет работы в школе, так что я примерно представляю себе схему развития событий)
Родители соничьих одноклассников тоже задаются этими же самыми вопросами. Особенно те, у кого старшие дети учатся и учились в этой же школе - они уже знают, почем там фунт лиха. Школа сложная, нагрузка там большая... в перспективе. А сентябрьский расслабон их постепенно приучил к халяве и сбил рабочий настрой: они ж были готовы, что школа - это уроки и прочее.
Мыслю поговорить с классной руководительницей.
А у вас какие идеи? И что происходит (происходило) в 1 классе?
На собрании учительница пообещала выдать им тетрадки, чтобы в них пресловутые палочки эти тренировать - по желанию, в 1 классе ведь не задают - и тишинааа. Собрали в пятницу прописи проверить (что там проверять? несколько раскрашенных домиков и паровозиков), вчера не отдали. На собрании пообещали сайт сделать, на котором будет информация - и то же самое. Тишина энд ландыши.
С одной стороны, я рада за ребенка, что у нее есть возможность отдохнуть от уроков, поиграть и еще чем-нибудь заняться. А с другой стороны, мне эта ситуация уже кажется ненормальной. Тем более что в других школах вовсю пишут во всех этих дополнительных тетрадях, даже к буквам уже перешли... А у нас даже палочки-крючочки не начали, только раскрашивают. Как-то меня это напрягает. Потому что я вижу два варианта последствий: или наши отстанут от программы и будут нагонять ее галопом и усиленными домашними заданиями, или вообще не будут нагонять со всеми вытекающими отсюда последствиями. (Если кто не знает, у меня в анамнезе - 8 лет работы в школе, так что я примерно представляю себе схему развития событий)
Родители соничьих одноклассников тоже задаются этими же самыми вопросами. Особенно те, у кого старшие дети учатся и учились в этой же школе - они уже знают, почем там фунт лиха. Школа сложная, нагрузка там большая... в перспективе. А сентябрьский расслабон их постепенно приучил к халяве и сбил рабочий настрой: они ж были готовы, что школа - это уроки и прочее.
Мыслю поговорить с классной руководительницей.
А у вас какие идеи? И что происходит (происходило) в 1 классе?