Записки мамы-ехидны

[talula_talula]

Я известная мать-ехидна: мой ребенок с моего молчаливого согласия ест из песочницы песок (я все надеюсь, что Аня поймет, что песок, он, зараза, совсем невкусный), с усердием набивает рот квотерами, втихаря вытащенными из утыренного у меня кошелька, с свои 2 года и 2 месяца большую часть времени находится в памперсах (горшок уже приобретен, но

Comments

[zukka_zu]

хмхм
вашим френдом не являюсь, так что внесу ложку дегтя

всё красиво и хорошо. Да.
За исключением некоторых особенностей "площадочной" жизни. Хотя... если воспитывать ребенка по закону джунглей "кто сильней - тот и прав", то и тут всё отлично.
Я к чему - иногда на площадке можно видеть ребенка, который подбегает к более мелкому / младшему, без тени сомнения вырывает у него из рук понравившуюся игрушку и играет с ней сам. Причем по ребенку видно, что он не видит в этом ничего плохого. Да, если б понравившаяся игрушка была в руках более крупного/старшего ребенка, то пришлось бы договариваться, меняться. А тут всё просто - можно просто отобрать игрушку у малыша, который безответен. Я ж сильней? вот я и буду с ней играть. Всё ок, и тени сомнения в поведении такого ребенка нет.

Что, как правило, делает в это время его мама? да, именно. Сидит на скамеечке и читает. Или болтает с подругами. Ну конечно, периодически она поглядывает - как там ее дитя? А дитя хорошо. Дитя находится на площадке, не орет, не дерется, не упало - значит, всё ок. А что оно игрушки отбирает - так это такая социализация. Общается, значит.

Простите, если не по адресу и если именно такие случаи вы с дочкой обговаривали... но честно накипело) просто позабавило, что, если это все же ваш случай, такие мамы считают себя мамами хорошими) которые "не лезут зазря в личную жизнь ребенка, поощряя его самостоятельность и позволяя ему самому налаживать контакты с другими детьми"

нет, я не говорю, что надо постоянно и непрерывно пасти ребенка, до школы тенью бродить за ним. Но научить его общаться, первое время на площадке быть с ним до тех пор, пока в голове не улягутся основные какие-то положения, как надо общаться с другими, как делить общие игрушки - я считаю, всё же нужно.

еще раз прошу прощения, если это не ваш случай.

[zukka_zu]

> А что оно игрушки отбирает - так это такая социализация. Общается, значит.

да, есть даже такой взгляд - раз отбирает игрушки, значит молодец!! вот какой ловкий, в жизни не пропадёт)

[talula_talula]

Вы знаете, я испытала большую радость, когда увидела, что Аня вцепилась в чью-то кукольную коляску и не отдает. Конечно же, подошла, разрулила ситуацию, но то, что перекос в сознании у нее произошел (раньше безмолвно отдавала отнимающему и свои, и чужие игрушки), мне было очень приятно.

[zukka_zu]

:)
хорошо)
мамины радости)

[talula_talula]

Может быть, у тех, о ком вы пишете, такая радость объясняется подобными же причинами (был тихий, безответный, а потом научился себя защищать).

[zukka_zu]

ну...
если вы на это
--
да, есть даже такой взгляд - раз отбирает игрушки, значит молодец!! вот какой ловкий, в жизни не пропадёт)
--
отвечаете - то, имхо, "себя защищать" и "отбирать игрушки у безответного" - разные вещи совсем)

не отдавать игрушку из своих рук, если не хочешь - да, совсем другое дело, это как раз "себя защищать"

[talula_talula]

Нет, это не наш случай :) Я же пишу, что "никого не бьет и не обижает". Игрушки берет те, что детьми брошены (знаете, когда дети придут со своими игрушками на площадку, а потом бросят их и бегают по своим делам, ибо им бегать интереснее, игрушки-то для них уже не новые).

Насчет закона джунглей и невмешательства в личную жизнь ребенка с целью дать ему возможность развить навки социализации, когда моя малышка была совсем маленькой и беззащитной, было дело, у нее отбирали ее игрушки и я, если вмешивалась, то в крайних случаях (если были ревы). Хотела, чтобы она осознала сама, что можно и не отдавать. Не осознала %) Потом пояснила ей, что если игрушка твоя, то отдавать обидчику ее не надо, но, если он вежливо попросит, можно дать поиграть. Он поиграет и тебе отдаст. Сейчас она уже не отдает свою игрушку, вцепляется в нее двумя руками и тянет к себе.

Очень хорошо понимает слова "это чужое. чужое брать нельзя" (говорится в случаях, если это что-то явно непредназначеное для чужих рук (еда, поильники, личные вещи вроде одежды), но обычно здесь все игрушки, которые приносятся на площадку, по умолчанию считаются общими и родители учат детей share, т.е. делиться).

Аня никогда не отбирает игрушки у детей младше (либо старше) ее, я рассказала ей, что если хочется поиграть, то нужно попросить и малыш тебе игрушку даст. Если не дает, значит сейчас его очередь играть, потом наступит твоя очередь. Она прекрасно это понимает и соглашается. Тенью за детьми ходить и учить их общаться должны родители детей агрессивных. И такие здесь есть, ходят по пятам и смотрят, как бы чего не вышло. Ситуация с моим ребенком позволяет мне сидеть с книжкой на лавочке :))

[zukka_zu]

а
ну, хорошо.

Тогда, действительно, пусть так будет и дальше.