Эмоциональный Интеллект
Вики сообщила, что это "способность человека оперировать эмоциональной информацией, то есть той, которую получаем или передаем с помощью эмоций"
Вики, дорогая, ты как всегда весьма академична, и твой IQ вызывает восхищение.
Иногда задаешь вопрос человеку "Что ты сейчас чувствуешь?" и получаешь ответ "Что всё идет правильно, потому что..."
Много ли людей различают, распознают в себе различия между мыслями, чувствами, эмоциями...?
Сэм-восэм из десяти это НЕ делают, НЕ знают, НЕ догадываются...
Недавно, в очередной раз (регулярно) затронули в беседе тему общеобразовательную. Всё как всегда. С вопроса "Ну, почемуууууу?"
Ну, почему в школах нет урока философии?
Ну, почему в школе не дают маленькому человечку представления о себе самом? (господа нэлперы, подхватывайте, ааааа-репсистемы вот такой значительности! аааааа-нейрологичествие уровни вот такого масштаба! ааааа-управление состояниями, аааааа-якорение, раппорт, ааааааа-и стратегия твор чес тва!)
Мы не знаем сами себя.
И многие из нас не узнают себя ни разу никогда.
Пессимистично-реалистичное сегодня утро.
Одна из клиенток, после знакомства с модальностями, категориями Сатир, сознательно-бессознательным интерфейсом (контекст - семейные неурядицы): "Яна! Почему меня этому не учили в школе, в университете???? Почему я это не знала раньше??? Сколько бы...." (ну и фантазии на тему "как если бы").
"Как если бы", безусловно, было бы иным, но оно бы все равно было.
А я, как обычно, пожимаю плечами и улыбаюсь... Я уже в сотый раз слышу эти реплики (после коуч-сессии).
Семейный коучинг (кармические мои отработки)))))
Я разговариваю с ней. Результат - более полное, осознаваемое чувствование-знание себя. Дальнейшие практики самостоятельные для поддержания и развития контакта с собой.
Я разговариваю с ним (в другой день). Результат более полное, осознаваемое чувствование-знание себя. Дальнейшие практики самостоятельные для поддержания и развития контакта с собой.
Они разговаривают друг с другом (без меня). Они снова вместе.
Волшебство.
Знакомый коуч, консультант, ментор заметил: "Не факт, что они снова будут вместе."
- Да, так.
- Ты помогаешь им более ровно и здорОво пройти путь к друг другу или же пройти путь через развод.
- Да. Я помогаю соединиться с собой. Отойти от шаблонов общественного мышления, "правильно-не правильно", ярлыков и "консервных банок" оценок. Соединившись со своими истинными желаниями, вновь полно прочувствовав ситуацию, осознав свои стратегии, причины-следствия - человек может принимать решение, совершать выбор. До тех пор - всё суета, всё не так и не эдак...
Мои университеты.
Ивановские. Энерго и РГТУ. В которых мне посчастливилось в течение пары месяцев работать (на аутсорсинге) тренером, коучем для студентов.
Вести курс направленный на знание себя, на проявление себя, на присутствие там, где ты хочешь с тем качеством, которое устраивает тебя самого (а на самом деле, в ЭТОМ деле, честно и откровенно, нас всех устраивает только 100%).
Энергеты отличались практичностью, сразу же включали в действия новые знания, не терпели, когда им повторяют дважды, жаждали, это так чувствовалось (!) знаний, практики, еще и еще... Вперёд, к достижениям!!!!
РГТУшки медленно и основательно впитывали маленькими кусочками. Пережевывая, иногда давясь, требуя более мелкого помола и еще "Отведай! Отведай из моего кубка", учась на примере через повторение-копирование.
Энергеты спрашивали "Как?"
РГТУшки спрашивали "Почему?"
Энергеты говорили "давайте, давайте..." и приходили в свой единственный выходной в совершенно неуютную офисную комнатку в городе (т.к. нам не хватало аудиторий и времени в будние дни в универе).
РГТУшки все меньшим и меньшим составом посещали...были все более и более задумчивы, оставляя за собой шлейф вопросов: "Кем я буду... кем я хочу работать...на кого на самом деле я учусь..." и ответы, найденные во время практик радовали и вдохновляли на посещение универа все меньше и меньше.
А потом кончилось финансирование.
Одновременно.
Надеюсь, студенты мои помнят о форе, приоритете и особых условиях посещения любого моего тренинга (даже, если они уже покинули свои ВУЗы).
Ностальгическое настроение.
За окном белые мухи летают то вверх, то вниз.
"Учитель сказал:
Благородный человек в еде не ищет насыщения, в быту не ищет удобств.
Он тщателен в делах и внимателен к словам.
Чтобы постичь истину, он ищет близости с теми, кто идёт по пути.
Только про такого можно сказать, что он любит учиться" (Конфуций)
"Пьющий просто водку сохраняет и здравый ум, и твёрдую память или, наоборот, теряет разом и то и другое. Выпьешь бывало 100 грамм - и сам себе удивляешься: откуда взялось столько здравого ума? И куда девалась вся твёрдая память?.. " (Венечка Ерофеев)
Кочет поет.
Чист небосвод.
Колокол в небе
Одиннадцать бьет.
Бедной душе на небеса
Час улетать настает (это загадка от Джеймса Джойса)
Фото моей мамы Татьяны Коноваловой, преподавателя фортепиано ДМШ №6 (г. Иваново). Её класс обучения музыке.
Информации об EQ можно найти здесь
Википедия EQ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82
Википедия Коммуниктивная компетентность
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
Книга Гоулман Дэниел Эмоциональный Интеллект
http://www.koob.ru/goleman/emotional_intelligence_g
ОБЗОР СЕДЬМОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ (ЛОНДОН, 2007)
http://www.eqspb.ru/eq/obzor-sedmoi-mezhdunarodnoi-konferencii-po-ehmocionalnomu-intellektu-london-2007.htm
Википедия Гаптономия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F
о тесте, о истории и другое
http://www.iqelite.com/ru/eq-emotional-intelligence-test/