Олимпиада «Третье тысячелетие» до и после включения в проект «Формула единства»
Оригинал взят у matholimp в Олимпиада «Третье тысячелетие» до и после включения в проект «Формула единства»
Мой секционный доклад на конференции ЦДООШ .
Kраткая аннотация доклада:
История математической олимпиады школьников «Третье тысячелетие» с 2001 по 2016г. Что изменилось с участием в проекте «Формула единства».
Kлючевые слова:
олимпиады школьников по математике, «Третье тысячелетие», «Формула единства».
В конце ХХ века были весьма популярны Соросовские олимпиады школьников по математике, физике, химии и биологии. А я в 1995-2000гг. был куратором проекта «Международный заочный математический кружок» по Санкт-Петербургу. Наравне с выполнением заданий, разработанных мною и коллегами из США, Грузии и Израиля, в рейтинге кружковцев учитывались их результаты в национальных и Соросовских олимпиадах. В 2000г. Сорос внезапно отказался финансировать олимпиады своего имени, после чего их оргкомитет заявил о закрытии проекта. В частности, сорвались второй и третий туры олимпиады 2000/01 учебного года. Почти сразу же я получил море писем от учителей с призывом «Олимпиада нужна нам, а не Соросу». Так как времени на поиск источников финансирования не было, то я предложил на общественных началах провести аналог второго тура. Соросовский оргкомитет дал добро и поделился базой электронных адресов постоянных участников, но настоятельно попросил воздержаться от использования имени Сороса. Дата рождения определила название новой олимпиады: «Третье тысячелетие». В 2001 году в ней участвовали школьники 7-11 классов из России, Беларуси, Грузии, Украины, Казахстана, Израиля, Азербайджана, Молдовы, Узбекистана и США. Задание для каждой параллели сохранило формат второго тура Соросовской олимпиады: оно состояло из 6 задач, полное решение каждой из которых оценивалось в 7 баллов. Отсутствие централизованного финансирования заставило нас отказаться от дорогостоящей обычной почты, вместо которой мы использовали электронную. Поэтому на протяжении ряда лет в названии олимпиады присутствовало слово «дистанционная».
Начиная с 2003г., добавились параллели 5 и 6 классов. Расширилась и география участия: как за счёт новых стран (их стало около 50), так и за счёт «глубинки» ряда регионов России и Беларуси. Олимпиада перестала быть русскоязычной: кураторы на местах переводили задания на языки своих стран и проверяли работы на этих языках. На протяжении последующих десяти лет оценочное число участников держалось на уровне миллиона, что превышало аудиторию Соросовских олимпиад. Так как жёсткой регистрации мы не вели, то достоверно можно говорить лишь о числе зафиксированных в протоколе работ. Оно измерялось десятками тысяч: меньше общего числа участников Соросовских олимпиад, но заметно больше числа их работ с ненулевыми оценками. Переговоры членов жюри с Microsoft, Intel или другими равноценными Соросу потенциальными спонсорами завершались без результата. Только один раз за все годы удалось договориться с фондом Зимина, выделившим книги для награждения победителей. Лишь в единичных случаях (штат Нью-Джерси, Витебская и Камчатская области) и далеко не во все годы удалось обеспечить организацию олимпиады на региональном уровне. Чуть лучше обстояли дела на уровне отдельных школ (но нередко случалось, что спонсор уходил вслед за своим ребёнком, либо олимпиады прекращались после ухода проводившего их учителя или администратора).
Поэтому когда Фонд Эйлера провёл математическую олимпиаду в рамках проекта «Формула единства», я предложил коллегам объединить усилия. Начиная с 2013г., мы проводим олимпиаду в два тура. Первый проводится заочно, а второй - в базовых школах. Так как «Формула единства» вошла в число официальных олимпиад, победы на которых дают преимущества при поступлении в вузы РФ, то нам пришлось регистрировать участников предварительно. Это не могло не привести к резкому сокращению числа участников. С другой стороны, добавились Испания и страны Латинской Америки, вместе с которыми «Формула единства» проводит летние математические лагеря.
Мой секционный доклад на конференции ЦДООШ .
Kраткая аннотация доклада:
История математической олимпиады школьников «Третье тысячелетие» с 2001 по 2016г. Что изменилось с участием в проекте «Формула единства».
Kлючевые слова:
олимпиады школьников по математике, «Третье тысячелетие», «Формула единства».
В конце ХХ века были весьма популярны Соросовские олимпиады школьников по математике, физике, химии и биологии. А я в 1995-2000гг. был куратором проекта «Международный заочный математический кружок» по Санкт-Петербургу. Наравне с выполнением заданий, разработанных мною и коллегами из США, Грузии и Израиля, в рейтинге кружковцев учитывались их результаты в национальных и Соросовских олимпиадах. В 2000г. Сорос внезапно отказался финансировать олимпиады своего имени, после чего их оргкомитет заявил о закрытии проекта. В частности, сорвались второй и третий туры олимпиады 2000/01 учебного года. Почти сразу же я получил море писем от учителей с призывом «Олимпиада нужна нам, а не Соросу». Так как времени на поиск источников финансирования не было, то я предложил на общественных началах провести аналог второго тура. Соросовский оргкомитет дал добро и поделился базой электронных адресов постоянных участников, но настоятельно попросил воздержаться от использования имени Сороса. Дата рождения определила название новой олимпиады: «Третье тысячелетие». В 2001 году в ней участвовали школьники 7-11 классов из России, Беларуси, Грузии, Украины, Казахстана, Израиля, Азербайджана, Молдовы, Узбекистана и США. Задание для каждой параллели сохранило формат второго тура Соросовской олимпиады: оно состояло из 6 задач, полное решение каждой из которых оценивалось в 7 баллов. Отсутствие централизованного финансирования заставило нас отказаться от дорогостоящей обычной почты, вместо которой мы использовали электронную. Поэтому на протяжении ряда лет в названии олимпиады присутствовало слово «дистанционная».
Начиная с 2003г., добавились параллели 5 и 6 классов. Расширилась и география участия: как за счёт новых стран (их стало около 50), так и за счёт «глубинки» ряда регионов России и Беларуси. Олимпиада перестала быть русскоязычной: кураторы на местах переводили задания на языки своих стран и проверяли работы на этих языках. На протяжении последующих десяти лет оценочное число участников держалось на уровне миллиона, что превышало аудиторию Соросовских олимпиад. Так как жёсткой регистрации мы не вели, то достоверно можно говорить лишь о числе зафиксированных в протоколе работ. Оно измерялось десятками тысяч: меньше общего числа участников Соросовских олимпиад, но заметно больше числа их работ с ненулевыми оценками. Переговоры членов жюри с Microsoft, Intel или другими равноценными Соросу потенциальными спонсорами завершались без результата. Только один раз за все годы удалось договориться с фондом Зимина, выделившим книги для награждения победителей. Лишь в единичных случаях (штат Нью-Джерси, Витебская и Камчатская области) и далеко не во все годы удалось обеспечить организацию олимпиады на региональном уровне. Чуть лучше обстояли дела на уровне отдельных школ (но нередко случалось, что спонсор уходил вслед за своим ребёнком, либо олимпиады прекращались после ухода проводившего их учителя или администратора).
Поэтому когда Фонд Эйлера провёл математическую олимпиаду в рамках проекта «Формула единства», я предложил коллегам объединить усилия. Начиная с 2013г., мы проводим олимпиаду в два тура. Первый проводится заочно, а второй - в базовых школах. Так как «Формула единства» вошла в число официальных олимпиад, победы на которых дают преимущества при поступлении в вузы РФ, то нам пришлось регистрировать участников предварительно. Это не могло не привести к резкому сокращению числа участников. С другой стороны, добавились Испания и страны Латинской Америки, вместе с которыми «Формула единства» проводит летние математические лагеря.