Решение важной задачи усиления фундаментальной компоненты высшего образования приводит к необходимости повышения уровня читаемых в вузах России фундаментальных курсов. Назревшее управленческое решение здесь таково: приоритет на этих кафедрах должен отдаваться специалистам, имеющим университетское образование или ученую степень по данной области знания. В настоящее время нефтяники, горняки, пищевики с легкостью читают в своих родных вузах математику, физику, химию. Иногда даже формулируется концепция особой «нефтяной математики», особенно подходящей будущим инженерам-нефтяникам и т.д. Формулировка политики министерства и его рекомендации могли бы привести к быстрому положительному эффекту.