Оценочное суждение
Пятиклассник на уроке литературы читает учебник, но не по теме урока, а много вперед, какой-то рассказ.
Учитель: делает замечание.
Ученик: "Ну и что?"
Учитель: "Хорошо, тогда ответь мне... (вопрос по теме урока)".
Ученик, понятное дело, отвечает невпопад, но не сдается: "А почему "три"? Вы не имеете права! Я ничего не сделал! Я читал Конституцию и знаю свои права, - Вы не имеете права ставить мне за это три!"
...Навеяло обсуждение с serapion . Она прислала "типовой" ответ подростка на замечание, сделанное посторонними людьми: "Меня мама учит, что не всякое оценочное суждение может служить модификатором поведения". Ну что ж, бывают ситуации, когда действительно полезно отпугнуть взрослого, который привязался зря и малость не в себе. Вспоминаю свое детство. Современные подростки не умнее нас, но не в пример языкастее.
Учитель: делает замечание.
Ученик: "Ну и что?"
Учитель: "Хорошо, тогда ответь мне... (вопрос по теме урока)".
Ученик, понятное дело, отвечает невпопад, но не сдается: "А почему "три"? Вы не имеете права! Я ничего не сделал! Я читал Конституцию и знаю свои права, - Вы не имеете права ставить мне за это три!"
...Навеяло обсуждение с serapion . Она прислала "типовой" ответ подростка на замечание, сделанное посторонними людьми: "Меня мама учит, что не всякое оценочное суждение может служить модификатором поведения". Ну что ж, бывают ситуации, когда действительно полезно отпугнуть взрослого, который привязался зря и малость не в себе. Вспоминаю свое детство. Современные подростки не умнее нас, но не в пример языкастее.