Кейс 9: Тематические ресурсы Интернет. Что не так с диаграммой?
Продолжаем тему манипуляции впечатлением при помощи визуальных средств подачи информации и тему разбора ляпов
Выдержки из статьи О.В. Сюнтюренко Тенденции и проблемы развития информационной инфраструктуры науки и образования // Информационное общество. - 2000. - № 1. - С. 11-18.
На рис. 2 показаны результаты сопоставительного анализа динамики изменений тематических ресурсов Интернета за 1996-1998 гг. (по данным Регионального общественного центра информационных технологий).
До осени 1998г. существовали устойчивые тенденции увеличения числа Web-серверов в сфере науки и образования (по некоторым оценкам - 100% в год). После событий августа 1998 г. имеет место отрицательный прирост Web-серверов (на уровне 5-6%). Тенденция роста количества Web-серверов (рис. 3) сохраняется, хотя темпы его замедлились.
Как лучше представить информацию ?
Выдержки из статьи О.В. Сюнтюренко Тенденции и проблемы развития информационной инфраструктуры науки и образования // Информационное общество. - 2000. - № 1. - С. 11-18.
На рис. 2 показаны результаты сопоставительного анализа динамики изменений тематических ресурсов Интернета за 1996-1998 гг. (по данным Регионального общественного центра информационных технологий).
До осени 1998г. существовали устойчивые тенденции увеличения числа Web-серверов в сфере науки и образования (по некоторым оценкам - 100% в год). После событий августа 1998 г. имеет место отрицательный прирост Web-серверов (на уровне 5-6%). Тенденция роста количества Web-серверов (рис. 3) сохраняется, хотя темпы его замедлились.
Как лучше представить информацию ?