Наблюдение воспитателя: ребенок не хочет читать
Ване уже почти семь лет, в следующем году он пойдет в школу. Мама старается научить ребенка читать. Но на все мамины слова: «Садись читать!» - мальчик отвечает: «Когда пойдем гулять?» Мама Вани говорит, что сын, когда еще был маленьким, говорил: «Не люблю сказки».
Как научить ребенка читать? Нужно ли вообще чтение детям?
Зачем ребенку книга?
Многие родители задаются вопросом: действительно ли в современном мире ребенок по-прежнему должен читать? Что могут дать книги в век цифровой информации? Ответ на важный вопрос можно найти с помощью тренинга «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана.
Воображение
Читая книгу, ребенок видит лишь черные значки на белой бумаге. Но каждое слово имеет смысл и вызывает в нашем воображении образ. Большое количество прочитанных слов, наполненных глубоким положительным смыслом, вызывает в сознании ребенка новые образы. Так ребенок учится фантазировать. Богатое воображение необходимо не только людям творческих профессий. Даже для того, чтобы создать робота, машину или новый метод лечения, необходимо сначала их вообразить, создать в своей фантазии. Только потом получится создать новое изобретение в реальности.
You can watch this video on www.livejournal.com
Выбор окружения
Все родители желают для ребенка самого лучшего, в том числе хорошего окружения. Хочется видеть рядом со своим ребенком развитых детей, которые хорошо учатся и развивают свои таланты в секциях, умеют дружить и не бросят друга в беде. Родители могут сами выбирать, с кем будет общаться их ребенок, когда он еще маленький. Но даже первоклассник уже сам решает, с кем из класса он будет дружить. Мама и папа могут научить ребенка выбирать в друзья хороших ребят, за которыми стоит тянуться.
Чтение книг дает ребенку опыт взаимодействия с другими людьми - такой же опыт, как и жизненные ситуации, пережитые в реальности. Читая книги, ребенок знакомится с разными людьми, их характерами, поступками. Узнает про смелых, умных, добрых людей. Ребенок сам не захочет дружить с теми, кто прогуливает уроки, обижает других детей или уже имеет вредные привычки. Даже первоклассник сумеет выбрать в друзья детей, которые тоже стремятся к развитию и настоящей дружбе.Грамотность
Чтение книг помогает обрести настоящую грамотность, умение читать и писать без ошибок. Конечно, этот навык пригодится ребенку в школе и в институте. А потом? Умение грамотно писать позволяет человеку не допустить ошибку и в смыслах, позволяет безошибочно мыслить. Начитанный взрослый человек сможет самостоятельно принимать безошибочные решения.Как заинтересовать ребенка чтением
Чтобы ребенок действительно хотел читать, ему должно быть интересно. Ему важен пример родителей: если малыш часто видит маму с книгой, то ему станет интересно прочитать и самому. Настоящий интерес к чтению можно привить, если читать ребенку вслух. Необходимо, чтобы маме и самой действительно было интересно, чтобы она смогла читать интонированно, вовлеченно. Можно даже иногда останавливаться на самом интересном месте, чтобы малыш захотел почитать и завтра.Как научить ребенка читать самостоятельно
Когда ребенок уже заинтересовался чтением и ждет новую сказку каждый день, можно научить его читать самостоятельно. Когда ребенок снова попросит почитать ему, можно сказать: «Мама сегодня устала. Почитаем в субботу». А потом напоминать каждый день: «Сегодня четверг, почитаем послезавтра. Сегодня пятница, почитаем завтра».
Если малыш с нетерпением ждет продолжения истории, которую вы уже начали читать, то он не выдержит и попробует читать сам. Если ребенок уже знает буквы, то у него вскоре получится. Можно и немного помочь малышу. Например, сказать папе - так, чтобы ребенок слышал: «Ты знаешь, а у соседей маленький ребенок уже сам читает!» Тогда и ваш малыш скорее попробует прочитать книгу сам.
You can watch this video on www.livejournal.com
Что не нужно читать детям
До девяти лет родителям необходимо очень внимательно выбирать книги, которые читает их ребенок. Ребенок постарше уже сам будет решать, что ему почитать. Необходимо, чтобы к этому времени он умел отличить полезную книгу от той, которая может навредить.
Родителям не стоит читать детям книги, подобные «Колобку» или «Семерым козлятам». Необходимо исключить сказки, где присутствует съедение себе подобных, ведь для малыша герои сказки представляются такими же детьми, как и он сам, ему становится страшно за свою жизнь. Такие истории очень пугают детей. Иногда страх закрепляется на всю жизнь.
Какие книги нужны детям
Каждому ребенку необходимы книги, которые помогают почувствовать сопереживание.
Аркадий Гайдар - «Голубая чашка», «Четвертый блиндаж».
Александр Куприн - «Белый пудель», «Слоновья прогулка», «Изумруд», «Тапер», «Чудесный доктор».
Сказки Александра Пушкина.
Виктор Гюго - «Козетта», «Гаврош».
Ханс Кристиан Андерсен - «Снежная королева», «Девочка со спичками», «Стойкий оловянный солдатик», «Гадкий утенок».
Владимир Короленко - «Дети подземелья».
Александр Грин - «Алые паруса».
Гектор Мало - «Без семьи».
Дмитрий Григорович - «Гуттаперчевый мальчик».
Эти истории помогут ребенку почувствовать сопереживание, желание помочь героям этих книг. Стать их друзьями, спасти от одиночества, защитить. Так развиваются чувства ребенка, умение любить, дружить, желание помогать людям.
Если эти истории читать всей семьей, то и проживать эти сильные, необходимые человеку чувства мама, папа и дети будут вместе. Традиция совместного чтения сблизит родных людей и укрепит семью. Читающие вместе братья и сестры вскоре перестают ссориться. А как иначе? Разве можно обижать того, с кем вместе пережил такие испытания, ощутил в себе сострадание, желание спасти героя и никогда уже не расставаться с ним? Переживая вместе желание помочь героям книг, дети начинают заботиться друг о друге, становятся друзьями на всю жизнь.
You can watch this video on www.livejournal.com
Скорее открывайте вместе с ребенком мир книг, историй, которые обогащают душу самыми лучшими мыслями и чувствами.
«...Дети втянулись в чтение. Совместное чтение нас объединяет.
Я хотела читать книги с детьми (14 и 16 лет). Так старалась и в тот момент переживала, что дети меня не захотят слушать. Но через какое-то время возникла такая тишина - видимо, они вслушивались в каждое произнесенное мной слово, такого я не ожидала. И что еще больше удивило меня - когда я закончила читать, моя старшая дочь попросила еще почитать. Чего я совсем не ожидала.
После этого дня мы стали читать каждый день. Дети втянулись в чтение, сейчас очень много читают. Раньше я заходила в книжный магазин и не знала, какую книгу купить из огромного выбора. На тренинге узнала, что лучшая - классическая литература, проверенная столетиями. Она помогает выжить в трудных жизненных ситуациях. Сейчас моим детям 18 и 16 лет, мы продолжаем читать все вместе. Это нас объединяет...»
Ольга Ч., Италия
Автор Мария Суркова
Корректор Анна Мороз
Статья написана с использованием материала онлайн-тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана
Читайте также:
Карты Таро, или Как я не попалась в ловушку
Такого ажиотажа вокруг онлайн-тренинга по психологии вы не встретите больше нигде
Порнография - бомба замедленного действия
