Тренинги саморазвития. Слушать себя или тренера
Мы часто нуждаемся в правильных ориентирах: сегодня, в эпоху разнообразия точек зрения, самое сложное - это выбор. В поиске себя и счастливой жизни мы идем на разнообразные тренинги саморазвития. Надеемся, что кто-то скажет нам, как правильно прожить нашу жизнь, научит, как достичь совершенства… и ошибаемся, а то и годами петляем ложными путями, не находя себя.
Кто совершеннее: природа или тренер?
Сегодня, в эпоху индивидуализма, мы склонны думать, будто саморазвитие возможно только ради себя, без отдачи своих способностей обществу. Очень часто преподаватели курсов по саморазвитию тоже находятся под влиянием этой индивидуалистической позиции приоритета частного над общим. Поэтому часто человек остается не удовлетворенным жизнью и после прохождения тренинга саморазвития.
Согласно Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, каждый человек обладает так называемыми векторами (от одного до восьми) - желаниями и свойствами для их реализации. Эти желания и свойства даны человеку для выполнения своей природной роли. Этот путь является предназначением человека, а поскольку сильнее и совершеннее Природы нет ничего, именно природный путь приносит человеку наибольшее счастье.
Реализация своих психических свойств для решения социальных задач является возможностью постоянно достигать все новых и новых высот в своем умении вносить вклад в развитие человечества. И только такой путь позволяет человеку максимально самосовершенствоваться, получать максимальное удовольствие от жизни.
Замечали ли вы, что после выполнения трудной, но важной работы, вы испытываете приятное чувство удовлетворения? Отдых после усилий кажется огромным наслаждением. И наоборот, после того как вы увильнули от необходимой работы, вы испытываете крохотное удовольствие от отдыха и тягостное ощущение, что над вами продолжает висеть предстоящая работа. Это доказывает, что Природа всегда требует от человека усилий в реализации своей видовой роли и щедро награждает нас в тех случаях, когда мы устояли перед искушением пойти по легкому пути.
Итак, саморазвитие человека не может осуществляться через волшебные рецепты типа «сделай так-то и так-то - и будешь счастливым, уверенным в себе и успешным», а относится к природной роли человека, индивидуальной для каждого.
3 типа людей, приходящих на тренинги саморазвития
1) Вы ощущаете, что не реализуете свой потенциал полностью. У вас богатый внутренний мир и большие творческие способности. Вам жаль, что не получается проявить себя так, чтобы полностью ощутить свою значимость в обществе, создать что-то важное, может быть, даже гениальное. Например, написать книгу, поставить фильм, открыть важный научный закон. Вы себя уже пробовали в разных видах деятельности, но вам все время кажется это недостаточно значимым. Вы особенный человек, временно затерявшийся в толпе, еще не успевший себя полностью найти и выразить.
2) Вы уже раскрыли себя как личность и хотите научить этому искусству других. Вы планируете организовать собственные тренинги личностного роста. Вами уже составлена специальная программа саморазвития.
3)Вы хотите повысить свой профессиональный уровень. Ведь вы всегда стремитесь быть самым лучшим: вы были лучшим учеником в классе, лучшим студентом в университете и сейчас являетесь лучшим специалистом в своей области. Вы понимаете, что учиться надо на протяжении всей жизни, постоянно приобретая новые знания, умения и навыки. Возможно, вы работаете с людьми и имеете некоторые проблемы с общением. Сейчас столько тренингов саморазвития, обучающих эффективному взаимодействию с людьми, а вы, лучший, еще не прошли их!
Разберем подробнее каждый из этих типов.
1) Если человеку больно от осознания небольшой значимости своей личности и он не знает, как ему полностью реализовать свой потенциал, то, скорее всего, он обладает зрительным и/или звуковым вектором.
Звуковой вектор ответственен за раскрытие нематериального аспекта мира - закономерностей, скрытых за видимой нам физической действительностью. Неслучайно таким людям потенциально задан абстрактный интеллект. Музыка, законы природы, философские или религиозные идеи - все это относится к нематериальному аспекту мира, но является сублимацией основного звукового желания - поиска ответа на вопросы: «Кто я? В чем мое предназначение?»
Сегодня промежуточный этап уже отработан человечеством, и многие носители звукового вектора находятся в постоянном поиске: музыка, философия, религия, наука, йога - ничто их не удовлетворяет в полной мере, им даже иногда кажется, что от них ускользает смысл жизни.
Периодически возникает новая надежда: может быть, здесь мне раскроют что-то важное и помогут найти свое предназначение? Но каждый раз разочарование: депрессия не проходит, вопросы «Зачем я живу? В чем мое предназначение?» остаются, и поиск продолжается.
Желание реализовать свой потенциал приводит на тренинги саморазвития и носителей зрительного вектора - обладателей самого большого интеллекта по познанию физического аспекта мира. Они очень любознательны, их ум постоянно требует новых знаний, но часто они выбирают наиболее легкую реализацию: решение кроссвордов, знакомство с какими-нибудь интересными, но не научными теориями, которые не дают полноценного понимания себя и мира вокруг. От такой реализации человек не получает глубокого интеллектуального удовлетворения. Только настоящее знание, а не просто что-то интересненькое может по-настоящему удовлетворить любознательность зрительника.
2) Некоторые люди сами хотели бы организовать тренинги саморазвития. Такое желание свойственно людям, у которых, кроме зрительного или звукового вектора, есть еще и кожный вектор, наделяющий человека организаторскими способностями и умением извлекать пользу и выгоду либо только для себя, либо и для себя, и для остальных людей(когда человек может научить других каким-то полезным методикам).
3) Стремление быть лучшим, постоянно повышать свой профессиональный уровень и приобретать максимум знаний, связанных с профессией, - свойственно носителям анального вектора. Это желание также может приводить человека на тренинг саморазвития, особенно, если его работасвязана с людьми, поскольку в этом случае к его профессионализму относится умение правильно взаимодействовать с людьми, учитывая их индивидуальные особенности. Также ему необходимо уметь уверенно держаться при общении и не бояться публичных выступлений. В сочетании со зрительным вектором анальному человеку в наименьшей степени свойственна уверенность в себе, а курсы по саморазвитию обещают помочь ее приобрести.
Настоящее саморазвитие. Какое оно?
Как объясняет системно-векторная психология Юрия Бурлана, для раскрытия своего потенциала важнее узнать не какие-то волшебные приемы, а научиться максимально использовать данные ему от рождения особенности психики, таланты. Применение СВП дает значительные результаты в любых областях деятельности и отношений.
На сегодняшний день получено более 13 000 результатов-отзывов, ознакомиться с которыми можно по ссылке http://www.yburlan.ru/results/. Научность системно-векторной психологии Юрия Бурлана доказывается также и тем, что выявленные свойства и законы психики уже успешно применяются в сферах деятельности, связанных с человеком (медицине, образовании, криминалистике и т. п.). Врачи, педагоги, психологи и психиатры используют эти знанияв своих профессиях и считают лучшим повышением квалификации, о чем свидетельствуют их многочисленные отзывы http://www.yburlan.ru/results/all/psihologi.
Зарегистрироваться на бесплатный вводный курс онлайн-занятий можно по ссылке http://www.yburlan.ru/training/.
Автор: Ольга Чебаевская, филолог, кандидат филологических наук, преподаватель ВУЗа. Санкт-Петербург
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Читать также:
Депрессия. Траектория падения или выход из пике?
Милые бранятся - только тешатся или возможны ли бесконфликтные отношения в семье
Сделай погромче! Или как услышать в музыке смысл жизни
Google
Кто совершеннее: природа или тренер?
Сегодня, в эпоху индивидуализма, мы склонны думать, будто саморазвитие возможно только ради себя, без отдачи своих способностей обществу. Очень часто преподаватели курсов по саморазвитию тоже находятся под влиянием этой индивидуалистической позиции приоритета частного над общим. Поэтому часто человек остается не удовлетворенным жизнью и после прохождения тренинга саморазвития.
Согласно Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, каждый человек обладает так называемыми векторами (от одного до восьми) - желаниями и свойствами для их реализации. Эти желания и свойства даны человеку для выполнения своей природной роли. Этот путь является предназначением человека, а поскольку сильнее и совершеннее Природы нет ничего, именно природный путь приносит человеку наибольшее счастье.
Реализация своих психических свойств для решения социальных задач является возможностью постоянно достигать все новых и новых высот в своем умении вносить вклад в развитие человечества. И только такой путь позволяет человеку максимально самосовершенствоваться, получать максимальное удовольствие от жизни.
Замечали ли вы, что после выполнения трудной, но важной работы, вы испытываете приятное чувство удовлетворения? Отдых после усилий кажется огромным наслаждением. И наоборот, после того как вы увильнули от необходимой работы, вы испытываете крохотное удовольствие от отдыха и тягостное ощущение, что над вами продолжает висеть предстоящая работа. Это доказывает, что Природа всегда требует от человека усилий в реализации своей видовой роли и щедро награждает нас в тех случаях, когда мы устояли перед искушением пойти по легкому пути.
Итак, саморазвитие человека не может осуществляться через волшебные рецепты типа «сделай так-то и так-то - и будешь счастливым, уверенным в себе и успешным», а относится к природной роли человека, индивидуальной для каждого.
Click to view3 типа людей, приходящих на тренинги саморазвития
1) Вы ощущаете, что не реализуете свой потенциал полностью. У вас богатый внутренний мир и большие творческие способности. Вам жаль, что не получается проявить себя так, чтобы полностью ощутить свою значимость в обществе, создать что-то важное, может быть, даже гениальное. Например, написать книгу, поставить фильм, открыть важный научный закон. Вы себя уже пробовали в разных видах деятельности, но вам все время кажется это недостаточно значимым. Вы особенный человек, временно затерявшийся в толпе, еще не успевший себя полностью найти и выразить.
2) Вы уже раскрыли себя как личность и хотите научить этому искусству других. Вы планируете организовать собственные тренинги личностного роста. Вами уже составлена специальная программа саморазвития.
3)Вы хотите повысить свой профессиональный уровень. Ведь вы всегда стремитесь быть самым лучшим: вы были лучшим учеником в классе, лучшим студентом в университете и сейчас являетесь лучшим специалистом в своей области. Вы понимаете, что учиться надо на протяжении всей жизни, постоянно приобретая новые знания, умения и навыки. Возможно, вы работаете с людьми и имеете некоторые проблемы с общением. Сейчас столько тренингов саморазвития, обучающих эффективному взаимодействию с людьми, а вы, лучший, еще не прошли их!
Разберем подробнее каждый из этих типов.
1) Если человеку больно от осознания небольшой значимости своей личности и он не знает, как ему полностью реализовать свой потенциал, то, скорее всего, он обладает зрительным и/или звуковым вектором.
Звуковой вектор ответственен за раскрытие нематериального аспекта мира - закономерностей, скрытых за видимой нам физической действительностью. Неслучайно таким людям потенциально задан абстрактный интеллект. Музыка, законы природы, философские или религиозные идеи - все это относится к нематериальному аспекту мира, но является сублимацией основного звукового желания - поиска ответа на вопросы: «Кто я? В чем мое предназначение?»
Сегодня промежуточный этап уже отработан человечеством, и многие носители звукового вектора находятся в постоянном поиске: музыка, философия, религия, наука, йога - ничто их не удовлетворяет в полной мере, им даже иногда кажется, что от них ускользает смысл жизни.
Периодически возникает новая надежда: может быть, здесь мне раскроют что-то важное и помогут найти свое предназначение? Но каждый раз разочарование: депрессия не проходит, вопросы «Зачем я живу? В чем мое предназначение?» остаются, и поиск продолжается.
Желание реализовать свой потенциал приводит на тренинги саморазвития и носителей зрительного вектора - обладателей самого большого интеллекта по познанию физического аспекта мира. Они очень любознательны, их ум постоянно требует новых знаний, но часто они выбирают наиболее легкую реализацию: решение кроссвордов, знакомство с какими-нибудь интересными, но не научными теориями, которые не дают полноценного понимания себя и мира вокруг. От такой реализации человек не получает глубокого интеллектуального удовлетворения. Только настоящее знание, а не просто что-то интересненькое может по-настоящему удовлетворить любознательность зрительника.
2) Некоторые люди сами хотели бы организовать тренинги саморазвития. Такое желание свойственно людям, у которых, кроме зрительного или звукового вектора, есть еще и кожный вектор, наделяющий человека организаторскими способностями и умением извлекать пользу и выгоду либо только для себя, либо и для себя, и для остальных людей(когда человек может научить других каким-то полезным методикам).
3) Стремление быть лучшим, постоянно повышать свой профессиональный уровень и приобретать максимум знаний, связанных с профессией, - свойственно носителям анального вектора. Это желание также может приводить человека на тренинг саморазвития, особенно, если его работасвязана с людьми, поскольку в этом случае к его профессионализму относится умение правильно взаимодействовать с людьми, учитывая их индивидуальные особенности. Также ему необходимо уметь уверенно держаться при общении и не бояться публичных выступлений. В сочетании со зрительным вектором анальному человеку в наименьшей степени свойственна уверенность в себе, а курсы по саморазвитию обещают помочь ее приобрести.
Настоящее саморазвитие. Какое оно?
Как объясняет системно-векторная психология Юрия Бурлана, для раскрытия своего потенциала важнее узнать не какие-то волшебные приемы, а научиться максимально использовать данные ему от рождения особенности психики, таланты. Применение СВП дает значительные результаты в любых областях деятельности и отношений.
На сегодняшний день получено более 13 000 результатов-отзывов, ознакомиться с которыми можно по ссылке http://www.yburlan.ru/results/. Научность системно-векторной психологии Юрия Бурлана доказывается также и тем, что выявленные свойства и законы психики уже успешно применяются в сферах деятельности, связанных с человеком (медицине, образовании, криминалистике и т. п.). Врачи, педагоги, психологи и психиатры используют эти знанияв своих профессиях и считают лучшим повышением квалификации, о чем свидетельствуют их многочисленные отзывы http://www.yburlan.ru/results/all/psihologi.
Зарегистрироваться на бесплатный вводный курс онлайн-занятий можно по ссылке http://www.yburlan.ru/training/.
Автор: Ольга Чебаевская, филолог, кандидат филологических наук, преподаватель ВУЗа. Санкт-Петербург
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Читать также:
Депрессия. Траектория падения или выход из пике?
Милые бранятся - только тешатся или возможны ли бесконфликтные отношения в семье
Сделай погромче! Или как услышать в музыке смысл жизни