Про школу
Есть у меня в одном классе такой мальчик, типичный любимчик. Обожает школу, слушает меня с открытым ртом, вносит рацпредположения, делает всё очень быстро и даже успевает помогать отстающим. И постоянно радуется - "Мадам, мадам, здравствуйте!", "Мадам, мадам, смотрите!", "Мадам, мадам, а можно так?".
В ноябре столкнулись мы с ним в коридоре:
-Здравствуйте, мадам!
-Здравствуй, Йохан.
-Ой, а вы учительница чего?
-?!
Я-то думала, я светоч его жизни, а оказалось, я просто очередная серая тень на фоне жёлтых школьных стен.
И это не он один такой забывчивый, это какая-то закономерность.
На прошлой неделе, то есть в марте, то есть на седьмой месяц после начала занятий, бежит на меня в холле какой-то ученик:
- Мадам, держите, я исправил контрольную!
- Ты вообще кто? Не я твоя учительница!!!
- Ой, точно.
А после карантина они вообще забудут, как за партой сидеть.
В ноябре столкнулись мы с ним в коридоре:
-Здравствуйте, мадам!
-Здравствуй, Йохан.
-Ой, а вы учительница чего?
-?!
Я-то думала, я светоч его жизни, а оказалось, я просто очередная серая тень на фоне жёлтых школьных стен.
И это не он один такой забывчивый, это какая-то закономерность.
На прошлой неделе, то есть в марте, то есть на седьмой месяц после начала занятий, бежит на меня в холле какой-то ученик:
- Мадам, держите, я исправил контрольную!
- Ты вообще кто? Не я твоя учительница!!!
- Ой, точно.
А после карантина они вообще забудут, как за партой сидеть.