(Untitled)

[svel]

Екатеринбург - город контрастов. *нудным голосом*
Если не выпендриваться, то вся жизнь сплошной контраст, который у России из организма никак почки не выведут. Опухольки, как мы знаем благодаря зачаткам мед.образования и соответствующему кину, дело такое, бывают крупные и гадкие, а бывают мелкие, дрянные и стайками.

Comments

[tolar_irk]

Это не норма, хотя и распространено.
Знаешь, дети 90х и дети 80х. это две очень и очень сильные разницы.
т.к. работаю в вузе - это очень хорошо заметно даже на срезе получающих высшее образование... и есть где-то 3х летний период который (по крайне мере у нас тут) - в массе своей просто провальный - как раз эти самые 19-21 год.
Хотя, признаюсь честно, порой приходится подавлять желание дать по зубам, что бы заткнулись - не педагогично и не этично. Приходится искать подходящие слова.
А родители - тихо подозреваю что в самый ответственный момент им было не до воспитания, хотя бы выжить самим и прокормить детей.

[svel]

А я вот думаю, почему такая разница? Что, нашим родителям проще было? Да нет.
Что, мы сами в райских кущах возрастали? Тоже нет.

Вспоминаю, как детишек в школке учила. Достался девятый класс, самый, пугали, сложный. Так вот, за исключением того, что думать умели ровно три человека (одна знала все, вторая периодически напрягала голову, а третий фанател за все войны скопом), общее впечатление от класса - пустота голимая. Первые два дня кто-то пытался бурчать и отстаивать свободу, но дискуссионного уровня явно не хватило. Дальше - все, лишь бы не трогала даже с вопросом "сколько времени?"
Глазки ясные и пустотелые.

[adon_loki]

знакомо....

[tolar_irk]

Мы к этому моменту были уже чуть взрослее и чуть более сформировавшимися.
А они еще нет.

А это еще зависит от школы к школе. К тому же - признаюсь честно - хороший учитель и педагог - это тот кто заинтресует предметом и заинтересует думать даже последнего остолопа. Благо мне такие люди попадались и я учился на факультете где подобные люди преподают. очень заметно если на первом думали 3-5 человек то к 3му, потихоньку в дискуссии и прочее втянули почти весь поток (2 группы). Да, отсеяли человек 10, но перевелось новых столько же.
Сам я очень благодарен Вере Лукиничне - учителю истории которая вела у нас с 5го класса, и деду - который еще с дошкольного возраста учил играть в шахматы. Ну и родителям, конечно:)

[svel]

Потребителя можно выращивать и без образования. Впрочем, введение ЕГЭ лишний раз доказывает, что и образование нахрен не вперлось никому. *сморщила нос* Зато модные заимствования из западного, ткскть, опыта - это даааа. Круто и ценно.

[frustratio]

какие, к черту, модные? они сами давно уже тихо шизеют от тестовой системы проверки знаний, и активно отказываются от нее
мало того, что копируются бездумно системы обучения, так еще и не самые передовые, а устаревшие

ну и студент студенту рознь, ты сама сравни УрГУ или УПИ и какой-нибудь Московский государственный университет сервиса, за свое же бабло ходить в универ - много ума не требуется, пока платишь - не попрут

[svel]

Кто "они" и где отказываются?

И насчет сравнения - ну знаешь, я сама два первых курса, сгорая от стыда, училась на платном. И на лекции бегала как на работу. Зато когда перевелась на бюджет, вот тогда уже начала периодически манкировать в пользу заработка. Не аргумент, короче.

[frustratio]

Штаты отказываются от самостоятельной тестовой системы в определении уровня знаний
http://www.ng.ru/education/2010-06-08/8_test.html

блин, тут же вопрос еще ГДЕ учиться, не то, что за деньги в госвузе с приличным преподавательским составом, а то, что в шарашкиной конторе и за бабло
а на выходе и госвуз, и шарага - одинаково студенты, и дипломы у всех одного образца