Год и десять - год и одиннадцать месяцев
Решила объединить записи о двух месяцах. Ничего особо выдающегося, что можно детально описывать, вроде не происходило, просто каждый день ложится спать один ребенок, а просыпается уже самую чуточку другой.
Моя любимая тема, болезненная для меня и проблематичная - речь.
Небольшие, мааааахонькие, но практически ежедневные сдвиги есть! Каждому новому звуку, слогу, словечку, слову я так радуюсь и стараюсь донести до Саши свою радость))))) Радуемся вместе!
Итак, что у нас новенького: сесь - в зависимости от контекста это сидеть и здесь; попа - в пояснении не нуждается)))), дём - это дом; ав трансформировалось в четкое гав; ёёё - елка, ги...ли (даже не представляю, как это записать) - гирлянды; агоооо - иголки, соса - соска; пооооо - плов (самое-пресамое любимое блюдо, почему-то), кука - кукла; в 1,10 точно звукоподражает большинству животных, из совсем новенького животного - тяф (тявкает лисица). Получив в подарок фигурку северного оленя, Саша совершенно четко сказала олень. В год и десять с половиной месяцев появилось слово не - нет. Очень смешно пытается вы говорить Айболит - получается длинное, непроизносимое, но реально похожее слово.
Недавно начала договаривать строчки:
Я-Гуси-гуси...
Саша (внезапно для меня)-Га-Га-Га!
Я-Есть хотите?
Саша-Да-да-да!
Читаю Муху-Цокотуху:
Музыканты прибежали... Саша не дожидаясь, пока я прочту "в барабаны застучали" начинает барабанить кулаками по дивану)))))
На любой вопрос о количестве (сколько тебе лет, сколько у тебя пальцев на руке и т д) безапелляционно отвечает семь!
В год и 9 месяцев Санечка начала смешно коверкать слова мама и папа: мама-мима-мима-мама-мами-мами, папа-пипа-папа-пипа. Ходит и болтает - мима-пипа)))) Ерунда, но это так умилительно и трогательно)))))
Очень смешно машет мне рукой, прощается, уходя из комнаты, обнимается со мной, валяется рядом, иногда пребольно кусается...
Забирается в свернутое одеяло с криками дём! и требует, чтобы ее в доме кормили или читали. Иногда ложится в доме на бок, закрывает глаза и делает вид, что спит))) недолго, секунды три))))
Ролевые игры - Саша подолгу может кормить всех зверушек и кукол, катает их в коляске, при этом начала делать это не по моей просьбе, а самостоятельно. Еще из интересного - играли с ней в птичек - свили из одеяла гнездо, я ловила воображаемых насекомых и приносила ей в "клювик"; потом несколько дней подряд Саня самостоятельно "вила" себе гнездо из одеяла и принималась за ловлю мошек.
Недавно Саня впервые проехалась в автобусе. Смотрела во все глаза на пассажиров, удивлялась открывающимся дверям и голосу, объявляющему остановки. Сидела смирно и тихо, на улыбки бабушек-соседок не отвечала, поворачивалась ко мне)))))
Начала комментировать действия прохожих на улице. Односложно, но громко: Дядя! Тетя! Смешно так)))))
Все лучше и лучше обстоят дела с мелкой моторикой; Саша начала сама резать ножом (1,9)и ножницами (1,10),довольно ловко и аккуратно. С ножом тренировалась на кинетическом песке - получаться аккуратно стало где-то через недельку. Все лучше и точнее переливает, пересыпает, перекладывает. В 1,10 впервые заинтересовалась пальчиковыми играми, начала повторять движения рук и пальцев за мной. Впервые появился интерес к пазлам, Саша самостоятельно добавляет недостающий элемент в картинку-пазл из 4 частей, но дело это быстро надоедает.
В год и десять месяцев Саша начала есть сама более-менее полноценно. То есть перед ней можно поставить тарелку и она сама большую часть содержимого донесет до рта. Удобно и очень приятно. Но я все равно предпочитаю кормить сама - чище и быстрее получается.
Саша начала прыгать много раз подряд (1,10), до этого были одиночные прыжки; сказываются ежедневные прыжки на кровати))))) Еще Саша по-прежнему обожает слушать музыку, танцует все разнообразнее и уже отчетливо подпевает, попадая в ноты.
В год и десять месяцев Санечка нежно возлюбила Чуковского. Раньше читали только Муху-Цокотуху, редуцированно, а теперь за раз нередко 2-3 произведения целиком. Единственное, Айболита всегда до читываем только до момента появления орлов и все, дольше книгу Саша закрывает. В этом возрасте чтение в принципе вышло на новый уровень; если раньше на первом месте однозначно были иллюстрации и мои к ним пояснения, то теперь текст приобретает все большую и большую роль. Значительно длиннее стали тексты, которые Саша слушает, особенно заметно это при чтении прозы. И я практически перестала перессказывать содержимое своими словами, читаю все, как есть, даже если текста много, а предложения сложносочиненные.
Самое существенное и самое приятное для меня - это ощущение, что с каждым днем мы с Сашей все лучше понимаем друг друга, я могу предсказать ее реакцию на события, понимаю, чего она хочет, понимаю, как обеспечить ей психологический комфорт. Я вижу, что она нуждается в моем внимании, ласке, заботе, именно в моих, и это придает силы!
