Снова учиться хочу??

[sunnysehmet]

Читая слушая первый том "ПЛИО". поняла, что хочу писать по Мартину какую-нибудь научную работу. А чего, по Стругацким писала, по Пелевину писала, чем Мартин хуже... С учетом того, что мне только кандидатская светить может, можно расширить темку. впихнув туда, например, еще Желязны, Толкина, Ле Гуин...
Слушая "ПЛИО", читая всякие статейки по миру Мартина, ловила себя на мысли, что пытаюсь найти аналогии и конструкциях - именах, названиях - с аналогичными по строению существующими. Аллюзии, реминисценции, вспоминание исторических фактов... Ну я же фантазерка :) Потому и люблю фантастику и фэнтези.
С точки зрения русского языка это будет, наверное, больше анализ работы переводчиков - словообразование при переводе, кальки там всякие, неологизмы, топонимы и ты.пы. Что-то вроде "Языковые средства как основа (ну или наоборот, вспомогательные элементы_ при создании фэнтезийной вселенной"... Но ведь тож вариант, тем более что всегда можно анализировать и первоисточник... А если с т.з. литературоведения - вполне себе анализ различных концепций миров, всявозможные литературные, исторические, культурные и прочие параллели. У Желязны практически каждый герой в том или ином виде миры создает, физически существующие, либо как плоды сознания...

Поступать что ли соискателем куда-нибудь, экзамены-то сданы...