Сейт-Хасан Оздоев победил на Всероссийском конкурсе водных проектов
С 2003 года в нашей стране проводится Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников, при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии, а также Министерства образования и науки Российской Федерации, в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Цель проекта - поддержка инновационных инициатив школьников, направленных на решение проблем экологии, обеспечения населения питьевой водой и защиты водных ресурсов как страны в целом, так и нашей республики.
В нашей республике конкурс проводится при активном участии Комитета по экологии в лице руководителяМусы Костоева и специалистов комитета, Ингушского государственного университета в лице проректораЗахидат Султыговой и преподавателя Раисы Арчаковой, специалиста Западно-Каспийского водного бассейна по Республике Ингушетия в лице Лидии Шадыжевой, Управления «Ингушмелиоводхоз», в лице заместителя руководителя Висан-Гирея Никерхоева.
Республика Ингушетия за четыре года участия представила более 20 исследовательских проектов в сфере охраны и восстановления водных ресурсов.
В этом году проводился десятый юбилейный конкурс под девизом «Вода: от Н2О до IT», и вновь активное участие в данном конкурсе наших школьников продолжилось. В общероссийском финале конкурса Республику Ингушетия представлял и стал дипломантом выпускник СОШ № 3 с.п. Орджоникидзевское Сейт-Хасан Оздоев с исследовательским проектом «Экологическое состояние минеральных источников Ингушетии, перспективы улучшения (на примере подземных источников Сунженской балки)». Сейт-Хасан попадает в число обладателей премии Президента Российской Федерации в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 году.
Свою победу он посвятил 20-летию возрождения Ингушетии и впредь намерен учиться и трудиться на благо республики. Министерство образования намерено и впредь продолжать столь плодотворное участие школьников общеобразовательных учреждений в данном всероссийском конкурсе.
Пресс-служба Министерства образования