В Ингушетии проходит II (районный и городской) этап конкурса "Учитель года-2011"
Второй этап всероссийского конкурса «Учитель года- 2011»
В СШ №14 г. Назрани 8 февраля состоялось открытие второго этапа всероссийского конкурса «Учитель года - 2011», который проходил под девизом: «Основа системы образования - учитель». Официальной эмблемой конкурса является пеликан, распростерший крылья над своими птенцами.
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников республики по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе. Конкурс пройдет в два тура, первый включает в себя презентацию инновационного опыта «Мой предмет - мое призвание», методический семинар (представление опыта работы), конкурсный урок и самоанализ урока, классный час; второй тур - мастер-класс, открытая дискуссия, круглый стол. Итоги конкурса будут подводиться в середине марта.
- Главные цели конкурса, - сказала член жюри, главный специалист управления образования г. Назрани Роза Мальсагова, - это выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение; повышение престижа учительского труда; распространение педагогического опыта лучших учителей города. В ходе конкурса предполагается дать оценку системе работы педагога, знанию им своего предмета, владению им современными педагогическими технологиями, владению педагогикой общения, проявлению педагогики сотрудничества и культурологической позиции конкурсанта. В этом году все участники конкурса - молодые, но уже хорошо зарекомендовавшие себя педагоги. Это - учитель английского языка гимназии № 1 г. Назрани Амирханова Лалита Чингисхановна, учитель информатики лицея г. Назрани Кодзоева Мовлатхан Аслановна, учитель ИЗО гимназии «Марем» Матиева Диана Беслановна.
Говоря об оценочных критериях Р. Мальсагова отметила, что конкурсант должен продемонстрировать профессиональную эрудицию, использование инновационного опыта, расширяющего рамки устоявшихся представлений в педагогике, общий интеллектуальный и культурный уровень, культуру речи, педагогический артистизм. Также конкурсант должен продемонстрировать свой профессиональный опыт, сформировавшийся при взаимодействии с коллегами: учителями различных учебных предметов, педагогами и специалистами образовательных учреждений, родительской общественностью, деятелями науки и культуры, представителями различных сфер деятельности. Умение представить преимущество тех или иных методических приемов, передовой педагогический опыт.
Победитель второго этапа примет участие в третьем, региональном этапе конкурса.
М. Муцольгова
www.morigov.ru
В СШ №14 г. Назрани 8 февраля состоялось открытие второго этапа всероссийского конкурса «Учитель года - 2011», который проходил под девизом: «Основа системы образования - учитель». Официальной эмблемой конкурса является пеликан, распростерший крылья над своими птенцами.
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников республики по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе. Конкурс пройдет в два тура, первый включает в себя презентацию инновационного опыта «Мой предмет - мое призвание», методический семинар (представление опыта работы), конкурсный урок и самоанализ урока, классный час; второй тур - мастер-класс, открытая дискуссия, круглый стол. Итоги конкурса будут подводиться в середине марта.
- Главные цели конкурса, - сказала член жюри, главный специалист управления образования г. Назрани Роза Мальсагова, - это выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение; повышение престижа учительского труда; распространение педагогического опыта лучших учителей города. В ходе конкурса предполагается дать оценку системе работы педагога, знанию им своего предмета, владению им современными педагогическими технологиями, владению педагогикой общения, проявлению педагогики сотрудничества и культурологической позиции конкурсанта. В этом году все участники конкурса - молодые, но уже хорошо зарекомендовавшие себя педагоги. Это - учитель английского языка гимназии № 1 г. Назрани Амирханова Лалита Чингисхановна, учитель информатики лицея г. Назрани Кодзоева Мовлатхан Аслановна, учитель ИЗО гимназии «Марем» Матиева Диана Беслановна.
Говоря об оценочных критериях Р. Мальсагова отметила, что конкурсант должен продемонстрировать профессиональную эрудицию, использование инновационного опыта, расширяющего рамки устоявшихся представлений в педагогике, общий интеллектуальный и культурный уровень, культуру речи, педагогический артистизм. Также конкурсант должен продемонстрировать свой профессиональный опыт, сформировавшийся при взаимодействии с коллегами: учителями различных учебных предметов, педагогами и специалистами образовательных учреждений, родительской общественностью, деятелями науки и культуры, представителями различных сфер деятельности. Умение представить преимущество тех или иных методических приемов, передовой педагогический опыт.
Победитель второго этапа примет участие в третьем, региональном этапе конкурса.
М. Муцольгова
www.morigov.ru