сказко-анализ и сказко-терапия
"Иногда полезным бывает упрощение жизненной ситуации и перевод ее на уровень абстракции.
Попробуйте описать вчерашний день слогом, доступным и ребенку.
Условный пример, две недели работы коту под хвост, потому что смежный отдел предоставил ошибочные вводные данные для проекта, директор в гневе: "Изо всех сил трудились жители деревеньки, чтобы хххх в срок. Но как только закончили, случилось ххххх, а в довершение злой волшебник с горы хххх".
Я думаю, сказки так и рождались, особенно в дописьменные времена. Ситуация в пересказе превращалась в миф. Миф при многочисленных пересказах упрощался по нижней границе понимания рассказчиков. В сущности в нем оставались только общепонятные, ключевые места, без которых изложение вообще развалилось бы на части.
Поэтому в каждой культуре в сказках есть бедняки (бесправные), короли и принцы (облеченные правами), волшебницы и ведьмы (могущие из первых сделать вторых и наоборот при желании, т.е. облеченные сверх-правами), звери с характером (злые волки, добрые белочки), элементы ландшафта с собственной волей (темный лес, закрывающие от злыдней кустарники), погода (бури, солнышко). Элементы мифотворчества можно найти и в религии - например, паучок заткавший вход в пещеру, что дало преследователям сигнал о ее заброшенности.
...
В общем-то каждый родитель, рассказывая малышу сказку, может упирать не на мировую классику, а аллегорично пересказывать свой конкретный день. "Вытягивая концовку" через обретение героем внутреннего локуса контроля, а вместе с ним и недостающих способностей. Это можно назвать сказко-терапией.
Сказко-анализ заключается в том, чтобы переведя свою историю в абстракцию, увидеть в ней распределение сил, внешние факторы, в общем, диспозицию и способности участников. Можно сколько угодно пытаться вытащить на уровень сознания смешанное, комплексное чувство к человеку, но как только вы присвоите ему эпитет "Злая фея" или "Осел, по прихоти короля назначенный крон-принцем", зерно ваших смешанных чувств, основной его тон станет вам ясен. И здесь самое время задаться вопросом - а почему я воспринимаю ситуацию так. Что должно произойти, чтобы я получил свое, и как я могу это ускорить?"
via
Попробуйте описать вчерашний день слогом, доступным и ребенку.
Условный пример, две недели работы коту под хвост, потому что смежный отдел предоставил ошибочные вводные данные для проекта, директор в гневе: "Изо всех сил трудились жители деревеньки, чтобы хххх в срок. Но как только закончили, случилось ххххх, а в довершение злой волшебник с горы хххх".
Я думаю, сказки так и рождались, особенно в дописьменные времена. Ситуация в пересказе превращалась в миф. Миф при многочисленных пересказах упрощался по нижней границе понимания рассказчиков. В сущности в нем оставались только общепонятные, ключевые места, без которых изложение вообще развалилось бы на части.
Поэтому в каждой культуре в сказках есть бедняки (бесправные), короли и принцы (облеченные правами), волшебницы и ведьмы (могущие из первых сделать вторых и наоборот при желании, т.е. облеченные сверх-правами), звери с характером (злые волки, добрые белочки), элементы ландшафта с собственной волей (темный лес, закрывающие от злыдней кустарники), погода (бури, солнышко). Элементы мифотворчества можно найти и в религии - например, паучок заткавший вход в пещеру, что дало преследователям сигнал о ее заброшенности.
...
В общем-то каждый родитель, рассказывая малышу сказку, может упирать не на мировую классику, а аллегорично пересказывать свой конкретный день. "Вытягивая концовку" через обретение героем внутреннего локуса контроля, а вместе с ним и недостающих способностей. Это можно назвать сказко-терапией.
Сказко-анализ заключается в том, чтобы переведя свою историю в абстракцию, увидеть в ней распределение сил, внешние факторы, в общем, диспозицию и способности участников. Можно сколько угодно пытаться вытащить на уровень сознания смешанное, комплексное чувство к человеку, но как только вы присвоите ему эпитет "Злая фея" или "Осел, по прихоти короля назначенный крон-принцем", зерно ваших смешанных чувств, основной его тон станет вам ясен. И здесь самое время задаться вопросом - а почему я воспринимаю ситуацию так. Что должно произойти, чтобы я получил свое, и как я могу это ускорить?"
via