Дети восьмого вида

[stepina_natalia]

Начну-ка я свою заметку со слов: Коррекционные интернаты восьмого вида - угроза национальной безопасности России, - думаю я. - Прочитают ее государственные мужи, вызовут меня на Совет Безопасности, предложат сделать доклад, озаботятся тем, как специальные государственные структуры лишают сотни детей будущего, сталкивают их на дно, превращают в

Comments

[multos]

я полностью Вас поддерживаю. Коррекции никакой нет. Дети живут с мыслью о том, что они дебилы. Им это внушают каждый день.
Статистика по выпускникам коррекционных интернатов вряд ли существует.
У меня под опекой сейчас ребенок из интерната 8 вида. Я бы (простите за эмоции) руки поотрывала за то, что сделали с парнем!

[stepina_natalia]

Спасибо Вам за поддержку (я бы даже сказала, что не меня, а ребенка, о котором вы пишете). Раньше я считала, что примерно половина детей в коррекционных интернатах в других условиях (даже при минимальных усилиях взрослых) в состоянии выправиться и стать "нормальными". А последние три года, когда стало развиваться семейное устройство и знакомые сложные дети стали понемножку уходить в семьи и там давать фантастический рывок - думаю, что и процентов 75 - если ими заниматься. Волосы встают дыбом при мысли о том, сколько детей корежит система, целенаправленно лишая их человеческого облика и шанса на будущую "нормальную" жизнь. А логика многих сотрудников этой системы - перевернутая. Обычно говорят: "Ну вы увидите, какими они будут к выпуску, это сейчас они маленькие и вам кажется, что из них что-нибудь получится. А к выпуску поймете, что ничего не выйдет". Так и хочется сказать: вы сможете утопить больше, чем мы спасти...

[multos]

мне с моим подопечным надо было сходить на пмпк
после того, как со мной поговорили "специалисты", я стала бояться, что тоже являюсь УО, как минимум. При том, они совершенно не делают скидку на то, что дети воспитываются в учреждении. То, что дети могут не знать, как варить тот же суп, им все равно. У меня подопечный: в 5 лет изъят из пьющей опустившейся семьи. 1 год в доме ребенка, потом в ДД (там адаптация), потом новый ДД (адаптация)+школа (адаптация). как итог - программу не освоил. И сначала поставили зпр, потом через месяц переправили на УО. При это месли читать его характеристики в школе, то когда он приехал в интернат у него "была тяга к получению знаний, ребенок любит лепить и рисовать. интересуется всем новым" на следующий год: "понизился интерес к учебе, ребенка все больше интересует компания старшизх ребят. начал курить и бродяжничать!"
хочется поинтересоваться, что это за коррекционное заведение, и как это они так корректируют, что ребенок за год так изменился.

[stepina_natalia]

У нас есть 6 знакомых детей, которые ушли из одного коррекционного интерната в семьи (патронат и приемная семья). Возраст - от 9 до 12 лет. Из них трое - уже учатся в массовых школах (диагноз, правда, не снят, потому что в Москве это большая проблема, но есть способы обойти). Одна девочка (уже девушка - скоро 16 :), которую чуть не упекли в собес (ставили имбецильность), сейчас заканчивает 8 класс школы 8 вида - с очень хорошими результатами. Еще одна девчонка сто процентов потянула бы массовую школу, но там мама рано сломалась и вернула опять в коррекционную :( Но динамика у всех обалденная. А ведь те, кто остался, ничуть не хуже. И также могли бы

[tatiana1840]

мы в интернате, в котором дети ходят в массовую школу, имели откровенную беседу в директором насчет перевода ребят в 8 вид. Нам было сказано, что далеко не у всех кандидатов в "восьмерку" УО, и практически все дети в семье смогли бы учиться в массовой школе. НО! Такие двоечники и хулюганы портят картину успеваемости, тянут вниз весь класс, поэтому _интернату_ лучше, чтобы эти дети ушли в коррекцию.

[tatiana1840]

Да, и еще. Комиссия - это лишь один аргумент. Огромное значение имеет мнение директора и педагогов. То есть вот прям щас у нас есть уже несколько детей, про которых решили - "вот этого отправляем в восьмерку, а за этого поборемся".

[olga508]

у меня был такой мальчик :( начальство считало, что у него шизофрения (наследственная от матери). по Векслеру он мне давал хорошие баллы, особенно по невербальной части (с вербальным у всех провал). любил всякие головоломки, в общем интроверт. но у него было несколько эпизодов странного поведения (жестокость, непредсказуемость). в итоге - 8 вид, Руза и т.д. приезжал через год с группой из этой школы, глаза потухшие, ничем не интересуется, никого практически не помнит :(
очень жаль, ну не 8 это вид точно, а парню жизнь, можно сказать загубили.

8 вид

[anonymous]

у меня дочери поставили 8 вид.И сейчас директор заставляет перевести её в коррекционную школу интернат.я не хочу чтобы ребенка калечили.можем ли мы отказаться.?

Re: 8 вид

[stepina_natalia]

Можете. Решение комиссии носит рекомендательный характер. Но, боюсь, что настоять на своем будет сложно, потому что практика показывает, что директора требуют выполнений решения комиссии. Другое дело, что 8 вид просто так не ставят - значит есть какие-то школьные проблемы (возможно, не связанные с интеллектуальной недостаточностью), которые все равно надо решать. Этим в первую очередь надо заняться вам самим, раз школа не справилась. А школу советуем все-таки поменять, если есть возможность, так как там, видимо, не смогли помочь вашему ребенку.

[i_n_f_i_n_i_t_e]

Так они и реально дебилы, может кто то умнее, но среднююю школу в физикой не тянут, вуз им и так не светит, а в пту их потом берут! Как и на работу, на кого выучится.