Образование или услуга?
В связи с приближающимся днем учителя не хочется вспоминать о проблемах: а у кого их нет?
Но настоящий человек и профессионал душой всегда болеет за свое дело. И даже в предпраздничный день терзают душу учителя непростые вопросы современности.
Архангельский учитель рассказала о насущных проблемах образования
Затронутая в статье тема, вынесенная в заголовок, имеет не только теоретический аспект, но и сугубо практический: "- Сейчас система образования стала позиционироваться как «система услуг». Стало меняться отношение к учителю и преподавателю. Часто он перестает быть личностью и становится «штатной единицей», которую легко сократить, передвинуть на новый участок работы", - говорит Светлана Александровна.
Казалось бы меняется такая малость, как отношение к учителю, а на самом деле уничтожается сама профессия учителя, которая не может существовать без уважительного отношения.
Но настоящий человек и профессионал душой всегда болеет за свое дело. И даже в предпраздничный день терзают душу учителя непростые вопросы современности.
Архангельский учитель рассказала о насущных проблемах образования
Затронутая в статье тема, вынесенная в заголовок, имеет не только теоретический аспект, но и сугубо практический: "- Сейчас система образования стала позиционироваться как «система услуг». Стало меняться отношение к учителю и преподавателю. Часто он перестает быть личностью и становится «штатной единицей», которую легко сократить, передвинуть на новый участок работы", - говорит Светлана Александровна.
Казалось бы меняется такая малость, как отношение к учителю, а на самом деле уничтожается сама профессия учителя, которая не может существовать без уважительного отношения.