Научить быть взрослым ?...
Вчера объяснял одному человеку по телефону:
Никогда, категорически, не нарушай правил, которые ты сама установила.
Если ты не можешь выполнить свое правило - отмени его! Громко вслух: "Я ошиблась, когда установила это правило, я его отменяю" Имеешь право - ты установила, ты и отменила. В любой момент. Но пока не отменила - выполняй! Если не отменила и не выполняешь - единственным конечным результатом будет полная потеря твоего авторитета.
(Контекст: разговор шел об отношениях с одним знакомым подростком)
Возраст собеседника назвать не могу - стесняюсь... У меня самого жутчайший когнитивный диссонанс: как в таком возрасте это еще может быть не очевидно ?
Кивает в ответ (не вижу как кивает, но представляю достаточно ярко): "Да, да, конечно, ты прав" И я понимаю, что мои слова улетели в пустоту. В смысле - не возымеют действия.
Вот что это за фигня ?
Устанавливать правила - привилегия взрослого. А мой собеседник себя взрослым не ощущает. А ощущает себя ребенком, который играет во взрослого, а другой взрослый (я) его ругает за нарушение правил игры :)
То-есть, "установить правила" для другого ребенка (который реально ребенок) - это не акт взрослой деятельности, а акт игры. Ну а игра - на то она и игра, что в ней "все как взаправду", только ответственности за свои действия нет (если и есть, то "понарошку").
Где же находится переключатель "игровое пространство - реальное пространство" ? Почему он застрял в положении "игровое" ?
И совсем уж непонятно - почему МЕНЯ это заставляет переживать ?.. Не пытаюсь ли я брать на себя чужую ответственность ? :)))
Никогда, категорически, не нарушай правил, которые ты сама установила.
Если ты не можешь выполнить свое правило - отмени его! Громко вслух: "Я ошиблась, когда установила это правило, я его отменяю" Имеешь право - ты установила, ты и отменила. В любой момент. Но пока не отменила - выполняй! Если не отменила и не выполняешь - единственным конечным результатом будет полная потеря твоего авторитета.
(Контекст: разговор шел об отношениях с одним знакомым подростком)
Возраст собеседника назвать не могу - стесняюсь... У меня самого жутчайший когнитивный диссонанс: как в таком возрасте это еще может быть не очевидно ?
Кивает в ответ (не вижу как кивает, но представляю достаточно ярко): "Да, да, конечно, ты прав" И я понимаю, что мои слова улетели в пустоту. В смысле - не возымеют действия.
Вот что это за фигня ?
Устанавливать правила - привилегия взрослого. А мой собеседник себя взрослым не ощущает. А ощущает себя ребенком, который играет во взрослого, а другой взрослый (я) его ругает за нарушение правил игры :)
То-есть, "установить правила" для другого ребенка (который реально ребенок) - это не акт взрослой деятельности, а акт игры. Ну а игра - на то она и игра, что в ней "все как взаправду", только ответственности за свои действия нет (если и есть, то "понарошку").
Где же находится переключатель "игровое пространство - реальное пространство" ? Почему он застрял в положении "игровое" ?
И совсем уж непонятно - почему МЕНЯ это заставляет переживать ?.. Не пытаюсь ли я брать на себя чужую ответственность ? :)))