Школа без звонков, контрольных и заданий
В Польше собираются открыть нестандартную школу, в которой не будет формальных заданий, контрольных, других каких-либо тестов, домашних заданий, дневников, естественно не будет тоже, даже звонки упразднили, насколько я понял.
Там будут развивать только творческий потенциал детей и тренировать их умственные способности. Подход, конечно, нетривиальный, но, по моему мнению, весьма сомнительный. Современные дети с этой американской тестовой системой-то значительно отупели, а без домашек и контрольных, они совсем перестанут заниматься, хотя интуиция, наверное, попрет вверх.
Я не верю в такой подход: все равно какой никакой, но контроль за учениками, хотя бы младших классах, должен быть. Меня родители в старших классах уже совсем не проверяли, потому что научили учиться самостоятельно в младших. Но в младшей школе они меня прилично строили по поводу уроков, дисциплины и прочего. И старая школа мне очень нравилась.
В мою бытность школьником я мечтал только о двух изменениях в школьной практике: это ходить без формы и пятидневка. Первое, наверное, это юношеское свободолюбие и неприятие обязательных, но ничем не обоснованных с практической стороны, правил. И сейчас я, кстати, изменил это мнение, т.е. я поддерживаю обязательную и одинаковую форму для всех учеников. А второе, это из-за моей любви к родителям, у которых был в субботу выходной и они были дома, а мне надо было уходить в школу. А я хотел быть вместе с родителями и общаться с ними весь день.
Э-хе-хех, школьные годы - славные времена. Было недавно, а как будто давно. Как говаривал классик: «Что пройдет, то будет мило».
Там будут развивать только творческий потенциал детей и тренировать их умственные способности. Подход, конечно, нетривиальный, но, по моему мнению, весьма сомнительный. Современные дети с этой американской тестовой системой-то значительно отупели, а без домашек и контрольных, они совсем перестанут заниматься, хотя интуиция, наверное, попрет вверх.
Я не верю в такой подход: все равно какой никакой, но контроль за учениками, хотя бы младших классах, должен быть. Меня родители в старших классах уже совсем не проверяли, потому что научили учиться самостоятельно в младших. Но в младшей школе они меня прилично строили по поводу уроков, дисциплины и прочего. И старая школа мне очень нравилась.
В мою бытность школьником я мечтал только о двух изменениях в школьной практике: это ходить без формы и пятидневка. Первое, наверное, это юношеское свободолюбие и неприятие обязательных, но ничем не обоснованных с практической стороны, правил. И сейчас я, кстати, изменил это мнение, т.е. я поддерживаю обязательную и одинаковую форму для всех учеников. А второе, это из-за моей любви к родителям, у которых был в субботу выходной и они были дома, а мне надо было уходить в школу. А я хотел быть вместе с родителями и общаться с ними весь день.
Э-хе-хех, школьные годы - славные времена. Было недавно, а как будто давно. Как говаривал классик: «Что пройдет, то будет мило».