Продукт реформ образования

[stalin_ist]

Куда ведут “реформы образования”, недоуменно, спрашивают вокруг? Вариант ответа: к тупости учителей, которая прививается нашим детям…

Comments

[totalitarizm86]

Думаю, что у учителя весеннее обострение.
Честно говоря не припомню такого, чтобы за правильное решение можно было поставить тройку.

[salahbekov]

У нас в 80-х годах в школе №2 города-героя Буйнакска всё было наоборот по поводу альтернативных решений

[stalin_ist]

Из истории "глухой провинции"!

В прошлом году отправил девочку в селение учиться. Девочка говорит: папа, мама - я там как дурочка, надо мною все смеются в классе. Я тупая среди них. Это из "столицы" нашей перешла в деревню (в глухую уверяю) нашу учиться...:(

Просто "демократия" не дошла... Компьютеры есть, интернет есть, а вот "демократии" - нет! Или учись или паси баран!
Так должно быть!

[totalitarizm86]

наверное, в деревне зависит ещё от того, сохранились ли хорошие учителя. в той, где я летом отдыхаю там в соседних сёлах в школах учителя в основном неважные и не каждый из выпускников потом может куда-либо поступить.

[salahbekov]

Под оригинальным текстом бесподобный коммент: просто они еще умножение на 9 не проходили, а умножение на 2 уже прошли)))

[stalin_ist]

+ 100 :))))

[boaa_lj]

А может учителю просто плевать на ребенка. Тут даже реформы никакие не нужны. Таких было и до много, что, разумеется, не оправдывает реформы, не про то речь.

[royal333]

Из-за таких долбоучителей у детей потом комплексы развиваются! А потом удивление - от чего они (дети) на школу "забивают"...
На профпригодность его надо! Или я чего-то не понимаю...

[stalin_ist]

На профпригодность его надо!
-----------
+
И только!
Лишить диплома и права работать с детьми! :(

[vor_objova]

Отец рассказывал: в первом классе таким же образом получил тройку за чтение - дали текст, сказали "читай". Он и прочёл, с выражением. Оказывается, читать надо было по слогам. Троечник, короче. А то, что он с пяти лет самостоятельно читал - никого не волновало. Так что, долбодятлов во все времена хватало.
P.S. А кстати, транзитивность вовсе не универсальное свойство умножения, и в алгебре матриц (строка на столбец) A*B вовсе не равно B*A. Но забивать бедным детям голову такими подробностями смысла не вижу, вырастут - разберутся сами. Проще же выучить половину таблицы умножения, чем зубрить её всю. ))) И вообще, данное соображение не отменяет идиотизма учителя.

[cran_berry]

> и в алгебре матриц (строка на столбец) A*B вовсе не равно B*A.

# Все-таки речь про натуральные числа

> Но забивать бедным детям голову такими подробностями

# Причем тут подробности. Речь о очевидной дурости учителя.

[meyram00]

Нужно идти к учителю и попросить объяснится по этому поводу , а потом идти к директору.