Хорошие детские книжки
Сформулировала для себя критерии хорошей детской книги. Подозреваю, что они еще не раз изменятся с возрастом ребенка, но пока есть три основных пункта.
1. Я всегда должна знать ответ на вопрос "Что это?". Куда бы ребенок не ткнул пальцем. И мой вариант ответа должен совпадать с вариантами папы, бабушки и прочих взрослых, читающих эту книгу.
При этом я совсем не против выдуманных существ. Фиолетовая в желтую крапинку крокозябра, если она подписана, лучше, чем почти натурально нарисованный мелкий пушистый зверек, в котором с равным успехом опознается заяц, мышь и хомяк.
2. Антивандальность. Картон лучше тонкой бумаги. В разы.
Сейчас - в два года до Олега начало доходить, что книжки рвать нельзя, но все равно иногда они рвутся по неосторожности.
3. В тексте крайне желательны звукоподражания (дзинь-дзинь, би-бип, мяу-мяу). А если еще и сам текст звучит... Не знаю, как это правильно называется, но могу привести примеры:
Жук жужжал, жужжал, жужжал
Вол лежал, лежал, лежал
или
Я мчусь, я - скорый поезд.
Лечу я
Чух-чух-чух
От скорости, от скорости
Захватывает дух
Вот такое он слушает и повторяет с гораздо большим удовольствием.
Все остальное, что казалось важным мне лично до рождения ребенка - яркость/мягкость красок, тематика, хорошие концовки - оказалось гораздо менее значимым. Карапузина с удовольствием "читает" книжку с черно-белыми иллюстрациями, совершенно не пугается поедания волками козликов (ам! - это же весело?), а определить, какая тема будет интересна на следующей неделе не берется в нашей семье никто (ну разве что машинки и кошки держатся на уровне).
А вы и ваши дети что любите? И сколько вашим детям?
Выложила в сезонное детское сообщество, но и здесь хочу тоже народ поспрашивать
1. Я всегда должна знать ответ на вопрос "Что это?". Куда бы ребенок не ткнул пальцем. И мой вариант ответа должен совпадать с вариантами папы, бабушки и прочих взрослых, читающих эту книгу.
При этом я совсем не против выдуманных существ. Фиолетовая в желтую крапинку крокозябра, если она подписана, лучше, чем почти натурально нарисованный мелкий пушистый зверек, в котором с равным успехом опознается заяц, мышь и хомяк.
2. Антивандальность. Картон лучше тонкой бумаги. В разы.
Сейчас - в два года до Олега начало доходить, что книжки рвать нельзя, но все равно иногда они рвутся по неосторожности.
3. В тексте крайне желательны звукоподражания (дзинь-дзинь, би-бип, мяу-мяу). А если еще и сам текст звучит... Не знаю, как это правильно называется, но могу привести примеры:
Жук жужжал, жужжал, жужжал
Вол лежал, лежал, лежал
или
Я мчусь, я - скорый поезд.
Лечу я
Чух-чух-чух
От скорости, от скорости
Захватывает дух
Вот такое он слушает и повторяет с гораздо большим удовольствием.
Все остальное, что казалось важным мне лично до рождения ребенка - яркость/мягкость красок, тематика, хорошие концовки - оказалось гораздо менее значимым. Карапузина с удовольствием "читает" книжку с черно-белыми иллюстрациями, совершенно не пугается поедания волками козликов (ам! - это же весело?), а определить, какая тема будет интересна на следующей неделе не берется в нашей семье никто (ну разве что машинки и кошки держатся на уровне).
А вы и ваши дети что любите? И сколько вашим детям?
Выложила в сезонное детское сообщество, но и здесь хочу тоже народ поспрашивать