Объяснить диссертацию за три минуты? - Легко!
Пришло время рассказать зачем мне нужна была картинка меня в почтенном возрасте (см. предыдущий пост).
Ежегодно во многих унивеситетах мира проходят 3 Minutes Thesis competitions, смысл которых в том, чтобы будущие учёные учились вещать о своих исследования языком доступным для понимания человеком образованным, но не специалистом в твоей области. Идея прекрасна. Потому как именно неумение учёных доступно объяснить, что они в своих лабораторих делают, вызывает настороженное к ним отношение со стороны неспециализированной аудитории. Короче, это очень важный навык, которого у меня нет. От слова совсем.
Поэтому я и решила учавствовать в этих, так сказать, соревнованиях.
Правила таковы: у участника есть 3 минуты и один power point slide в которые нужно уместить свою дессертацию. На первый взгляд, это кажется безумным. Но, прослушав несколько десятков подобных выступлений на темы мне совершенно незнакомые, я, кажется, поняла, как это можно сделать.
Кратко: я работаю над проблемой старения когнитивных функций, точнее пытаюсь выяснить какую роль играет наша имунная система в ухудшении когнитивных функций (память, мышление, внимание и пр.) когда мы стареем. Для иллюстрации предмета своего исследования я и придумала использовать себя на 30 лет старше.
Под катом текст моей презентации. Это только первый черновик, поэтому пожелания, замечания и прочая критика всячески приветствуются. Особенно важно мне знать на каком моменте я вас потеряла. Весь смысл этой презентации в том, что информация была донесена в максимально доступной форме. Пожалуйста, не стесняйтесь не понять! Это не вы недостаточно умны, чтобы понять, это я недостаточно хорошо объяснила!
[Диссертация за три минуты...]
...We all are getting older, especially me, and speaking of age, this is me (pointing on the slide) in 30 years time. Not too bad, isn’t it? Unfortunately, it isn’t just our bodies that get older. Our immune system is aging as well, getting weaker and making us more susceptible to infection and disease, and thus leading to various medical conditions, like cardiovascular, diabetes, arthritis, cancer, and the list goes on. In the last 20 years of research there is growing evidence suggesting our aging immune system also affects our cognitive functioning such as memory, attention, and decision making. However, how exactly our immune system affects cognition is largely unknown.
I don’t want to lose my sharp thinking when I’m older, and I doubt anyone else does. This was my selfish reason to start my PhD in medicine - I want to know how my aging immune system affects my aging brain. If we know how different components of our immune system interact with each other, we could pinpoint the specific molecular pattern of cognitive aging present in the blood. We could look for this molecular pattern in the blood cells and use this information to assess cognition from a simple blood test. Furthermore, we could use this knowledge to develop new drugs to help to maintain good memory and clear thinking during our senior years just by helping our immune system to function at its best.
So how could one search for this molecular pattern? Our research group took blood samples from more than 500 people aged over 65 and assessed their cognitive functioning, such as memory, attention and decision making via neuropsychological pen and paper tests, however these tests aren’t reliable, but so far the best available testing methods. After collecting all the data comes the most exciting part - data analysis.
All people have large number of immune genes in our DNA, however DNA is only a script, instructions for telling the body how to perform, and it remains unchanged throughout life. We call the complete set of these instructions a genome. The performance of the body itself depends on what genes are turned “on” or “off” and if on, how much? In other words, how genes are expressed. We call this simply gene expression.
Using the most recent advances in biotechnology we measured the “level” of the expression of immune genes in a given blood sample for all people who participated in this study. Using mathematical and statistical methods I construct a network of all immune genes expressed. This would allow me to answer the question of how immune genes interact with each other at the molecular level and how they affect cognition in the elderly.
Currently I’m at the stage of data analysis and in the near future I will be able to tell you an exciting story about how exactly our immune system affects our cognition as we age.
Ежегодно во многих унивеситетах мира проходят 3 Minutes Thesis competitions, смысл которых в том, чтобы будущие учёные учились вещать о своих исследования языком доступным для понимания человеком образованным, но не специалистом в твоей области. Идея прекрасна. Потому как именно неумение учёных доступно объяснить, что они в своих лабораторих делают, вызывает настороженное к ним отношение со стороны неспециализированной аудитории. Короче, это очень важный навык, которого у меня нет. От слова совсем.
Поэтому я и решила учавствовать в этих, так сказать, соревнованиях.
Правила таковы: у участника есть 3 минуты и один power point slide в которые нужно уместить свою дессертацию. На первый взгляд, это кажется безумным. Но, прослушав несколько десятков подобных выступлений на темы мне совершенно незнакомые, я, кажется, поняла, как это можно сделать.
Кратко: я работаю над проблемой старения когнитивных функций, точнее пытаюсь выяснить какую роль играет наша имунная система в ухудшении когнитивных функций (память, мышление, внимание и пр.) когда мы стареем. Для иллюстрации предмета своего исследования я и придумала использовать себя на 30 лет старше.
Под катом текст моей презентации. Это только первый черновик, поэтому пожелания, замечания и прочая критика всячески приветствуются. Особенно важно мне знать на каком моменте я вас потеряла. Весь смысл этой презентации в том, что информация была донесена в максимально доступной форме. Пожалуйста, не стесняйтесь не понять! Это не вы недостаточно умны, чтобы понять, это я недостаточно хорошо объяснила!
[Диссертация за три минуты...]
...We all are getting older, especially me, and speaking of age, this is me (pointing on the slide) in 30 years time. Not too bad, isn’t it? Unfortunately, it isn’t just our bodies that get older. Our immune system is aging as well, getting weaker and making us more susceptible to infection and disease, and thus leading to various medical conditions, like cardiovascular, diabetes, arthritis, cancer, and the list goes on. In the last 20 years of research there is growing evidence suggesting our aging immune system also affects our cognitive functioning such as memory, attention, and decision making. However, how exactly our immune system affects cognition is largely unknown.
I don’t want to lose my sharp thinking when I’m older, and I doubt anyone else does. This was my selfish reason to start my PhD in medicine - I want to know how my aging immune system affects my aging brain. If we know how different components of our immune system interact with each other, we could pinpoint the specific molecular pattern of cognitive aging present in the blood. We could look for this molecular pattern in the blood cells and use this information to assess cognition from a simple blood test. Furthermore, we could use this knowledge to develop new drugs to help to maintain good memory and clear thinking during our senior years just by helping our immune system to function at its best.
So how could one search for this molecular pattern? Our research group took blood samples from more than 500 people aged over 65 and assessed their cognitive functioning, such as memory, attention and decision making via neuropsychological pen and paper tests, however these tests aren’t reliable, but so far the best available testing methods. After collecting all the data comes the most exciting part - data analysis.
All people have large number of immune genes in our DNA, however DNA is only a script, instructions for telling the body how to perform, and it remains unchanged throughout life. We call the complete set of these instructions a genome. The performance of the body itself depends on what genes are turned “on” or “off” and if on, how much? In other words, how genes are expressed. We call this simply gene expression.
Using the most recent advances in biotechnology we measured the “level” of the expression of immune genes in a given blood sample for all people who participated in this study. Using mathematical and statistical methods I construct a network of all immune genes expressed. This would allow me to answer the question of how immune genes interact with each other at the molecular level and how they affect cognition in the elderly.
Currently I’m at the stage of data analysis and in the near future I will be able to tell you an exciting story about how exactly our immune system affects our cognition as we age.