Мамам семилеток посвящается

[digital_geda]

Из-за сумасшедшей занятости последних двух недель мне не удалось своевременно написать об очень  интересной встрече, которая состоялась уже дней десять как с несколькими  весьма увлеченными и озабоченными проблемой  мамами детишек предшкольного и начального школьного возраста. Все они активно интересовались вопросами организации домашнего обучения

Comments

[digital_geda]

Мне кажется, Вы сделали из этой статьи неправильный вывод. Домашнее обучение не предполагает копировать классно-урочную систему, это неэффективный способ организации обучения. Хотя мама порой и должна заменить собой учителя, почему бы и нет? Только это всегда происходит как бы между делом.
Что касается 7 лет, то это психофизиологический рубеж, после которого личность ребенка серьезно меняется. ДО семи и после семи - это огромная разница. Родители, начавшие систематически учить детей в 6 лет, знают какая это разница.
О 1 сентября я писала условно, в самом деле неважно, начать ли днем раньше или днем позже. Но мы обычно начинаем учиться со всеми детьми в стране.
Я, в самом деле, сторонница классического обучения и пишу в основном про него. Было бы странно, если бы я стала писать про анскулинг, если я не считаю этот метод верным.Точнее, я писала о нем - но в основном с критической позиции.
Что касается 9 лет - то до этого возраста ребенок в Англии тоже не баклуши бил, а учился в прескуле (обычно лет с 5 у них это дело). Она этот период просто опускает, а я включаю в свою систему, потому что иначе будет огромная дыра в самом начале.