Как я стал пионером
Вот написал еще одну мемуарную историю. Хотел написать о том, как я распрекрасно себя чувствовал повязав красный галстук, а покопавшись в памяти, понял, что вовсе это все было и не весело. Заодно решил выставить этот рассказ на конкурс не выиграю, так может хоть отзывов услышу ... 8))))
Как Я Стал Пионером
Мне было девять лет. В те времена я был хулиганом и дебоширом, на дворе стоял 1985 год. Уже полтора года я учился в 482 школе. Некоторые говорят, что этот год был поворотным для нашей страны, возможно, в моей жизни он точно был переломным. Я был молод, весел задирист, и я был Октябренок. Современной молодежи не понять, что это означает. Когда я приходил в свой класс, то у меня, у единственного в классе, на груди алела маленькая пятиконечная звездочка, с кудрявым Ильичом в кружочке. Все мои одноклассники уже несколько месяцев повязывали на шею красный галстук. Я был белой вороной. Я конечно не показывал виду, что меня беспокоит этот пустяк, но страдал страшно.
Причиной такого унижения, была классная руководительница. Перевели меня в эту школу после нового года, и сразу показатели успеваемости класса поползли вниз. Дело в том, что в преведущей школе, иностранный язык не преподавали вовсе. То есть, считалось, что мы изучаем французский язык, но молодая преподавательница не смогла заставить нас даже спокойно сидеть. Через несколько недель войны с классом, она сдалась и ставила тройки автоматом. А большего и не было нужно. А новая классная руководительница оказалась учителем Английского языка. Насколько я понимаю, она многое сделала, чтобы я не попал в ее класс, но у нее ничего не получилось. Тогда она начала заниматься со мной английским.
После занятий в группе продленного дня, вместо того, чтобы играть в шахматы или делать уроки, или побегать в спортивном зале, приходилось занимался английским языком. Я возненавидел этот предмет, и свою классную руководительницу. Она тратила на меня свое личное время, чтобы подтянуть до уровня класса, но непонимая этого я решил, что дело в личной неприязни. Я искренне непонимал, почему она не может так же как моя прошлая учительница иняза, просто ставить тройки. Некоторое время я терпел, а потом начал свою личную войну с Классной. Ну все кто учился в советской школе знают приколы, с хлопушками, намыленной доской, скрепками в стуле, леской. Я использовал весь известный мне арсенал и стал личным врагом Марии Яковлевны. Уже когда прошло много лет, и мне пришлось идти на курсы, чтобы выучить английский, я купил тортик, разыскал старую учительницу. Она помнила меня, не смотря на то, что прошло 11 лет, и на то что в ее классе я проучился всего полтора года.
Начиналась весна, и вместе со снегом таял, мой последний шанс, получить пионерский галстук. Идти в 4 й класс октябренком - было равносильно самоубийству. На следующий год я уже становился старшеклассником. Новый состав класса, новый руководитель. И все с галстуками. Октябренок четвероклассник - это невозможно! Пионерский галстук значил тогда - очень многое. Единственным препятствием между мной и галстуком, были две цифры в классном журнале. Двойка в четверти по английскому языку и двойка по поведению. Родителей о помощи просить было невозможно и бесполезно. Тогда это было не сейчас, а потом, они думали, что я пионер еще с октября. Я их коварно обманывал. И решив, что моя судьба в моих руках, я пошел к директору школы, и изложил ей свое дело. Директор покопалась в бумагах, после чего сказала, что у меня остался всего месяц. 22 апреля, последний шанс стать пионером в этом году, а до этого мне нужно исправить оценки.
- Но как исправить, - спросил я, - Классная меня ненавидит. Она делает все, чтобы испортить мне жизнь.
Сейчас, когда я пишу это, я понимаю какой гнусный поклеп я возвел на бедную женщину. Но я пылал гневом, и впервые в жизни я общался с начальством, по собственной инициативе.
-Так сделай, чтобы не портила, - сказала мне директор. - Сходи к Марии Яковлевне, поговори с ней, спроси, чего она хочет от тебя. Это тебе нужен пионерский галстук, а не мне. Вот и занимайся этим сам!
Я понял, что помощи не получу. Было начало марта, везде начали продавать мимозу и тюльпаны. Я выгреб из копилки средства, купил роскошный букет, маленький бисквитный тортик и пошел в гости к своей классной руководительнице. Это была совершенно новая и необычная для меня ситуация. Моей целью был пионерский галстук, и свернуть с пути было невозможно. По дороге к дому учительницы, я я твердил "про себя" патетическую речь, в которой, аргументировано, излагалось несправедливое отношение ко мне. И этим я хотел внушить преподавательнице огромное чувство вины. Идея была примерно такой.
Открылась дверь и всунув в руки Марии Яковлевны цветы, я неожиданно для себя самого извинился. Через пару минут сидя на кухне, я уже забыл тезисы своей речи. Я вообще почти ничего не говорил, а только спросил, как можно исправить оценки.
- Невозможно исправить, - было сказано мне в ответ, - оценки уже поставлены в журнал, записаны в ведомости, и исправить их может разве что директор.
- Я говорил с директором, она сказала, что все зависит от вас. Что мне нужно сделать, чтобы вы исправили оценки по поведению и английскому.
- По поведению, ты уже все сделал, - Сказала Мария Яковлевна. - Ты признал свою вину и нашел силы извиниться. А вот с английским….
Она принесла книжку. Честно сказать, я уже не помню, что это было, книга была не очень толстой, но она была на английском.
- Ты много читаешь, - сказала Мария Яковлевна, - если успеешь до 18 апреля прочитать эту книжку, и написать изложение на английском, то станешь пионером.
Это было невозможное задание. Но впереди было больше месяца. Огромный срок. Неделю я честно переводил книгу. Но посмотрев на результат своего труда, я понял, что успеха мне не видать. Я переводил слишком медленно. Но перевести это даже не половина дела. Потом надо все это кратко изложить, на английском языке. А потом мне в голову пришла гениальная идея. Я взял книжку и пошел в гости к нашей отличнице Наташе. Наташа была не просто отличница, она знала английский просто прекрасно. Она ходила на какие то курсы и мама у нее работала кажется в интуристе. Из всех моих знакомых она одна могла мне помочь.
- Наташа, - спросил я, - ты можешь прочитать эту книжку и написать ее краткое изложение.
- Могу, - сказала она.
- А как быстро?
Она сказала, что в принципе могла бы сделать это за неделю, только делать ей больше нечего. Я долго уговаривал. И через неделю, обеднев на пятнадцать рублей, я получил свое изложение.
Но получить получил, а написать то я должен был его в присутствии преподавателя. Две недели я учил это изложение наизусть. Я исписал им несколько тетрадей. И вот в начале апреля я подошел к Марии Яковлевне, и сообщил, о том, что книгу прочитал, и готов писать изложение. Два часа после уроков я сидел и писал. Я мог написать и быстрее, но это выглядело бы слишком подозрительно. И вот я положил изложение на стол преподавателю. Она быстро просмотрела странички, потом подозрительно меня осмотрев, попросила показать руки, я показал. Фактически она обыскала меня с головы до ног.
- Где ты спрятал шпаргалки?!
Тут я обиделся, а потом отчитал своего преподавателя. Я говорил о том, как старался, учил, а меня подозревают в такой низости. Это было патетично и длинно. Она махнула рукой и поставила четыре с минусом. Двойка в четверти была исправлена.
На следующий день, я пошел в пионерскую комнату узнавать, во сколько и куда являться 22-го и что делать. Пионервожатый мне сказал, что ничего не знает и от нашей школы никого принимать в пионеры не будут.
Я был в ужасе. Все старанья и страданья напрасны. Потом к директору. Директор долго мне объясняла, что оказывается исправить оценки невозможно, а с двойками меня в пионеры не примут. Тут со мной случилась истерика. Я орал на директрису так, что было слышно на улице. Я кричал, что нельзя обещать невыполнимое и обманывать детей дурно и много чего еще…
А потом ушел хлопнув дверью.
Через пару дней меня вызвали к завучу. Завуч сухо объяснил мне, где, когда, и во сколько мне быть и что иметь с собой.
В пионеры нас принимали, почему то 19 -го числа. В субботу. Процесс был достаточно долгий и утомительный. И в подробности вдаваться не стану. Давали клятву, строились, что-то пели. Я был как в тумане. К школе нас привезли часа в три дня, и я пошел к дому пешком. Я не шел, я летел. Белая рубашка. Красный Галстук. На улицах еще лежал снег, но мне было жарко, я был счастлив. Это был мой Первый Личный Успех. Я добился желаемого, не смотря на все препяцтвия. Самое ужастное, что мне не с кем было поделиться. Друзья не понимали, чего мне это стоило, родители были не в курсе, и только классная руководительница, которую я ненавидел, порадовалась вместе со мной.
Кстати вся история абсолютно подлинная. Возможны небольшие неточности, прошло больше двадцати лет всетаки. Имя Отчество преподавателя поменял еще... 8) Не то чтобы это было важно, но так на всякий случай.
p.s. А коли история нормальная получилось, так и поставте пожалуйста здесь +1 коментом, если не лень конечно.
p.p.s Пришлось переделать пост, что то то ли меня сглючило, то ли визуальный редактор ливжорнала. Даже под кат рассказик не получалось убрать. Пришлось вбить теги в ручную все! И перепостить.
Как Я Стал Пионером
Мне было девять лет. В те времена я был хулиганом и дебоширом, на дворе стоял 1985 год. Уже полтора года я учился в 482 школе. Некоторые говорят, что этот год был поворотным для нашей страны, возможно, в моей жизни он точно был переломным. Я был молод, весел задирист, и я был Октябренок. Современной молодежи не понять, что это означает. Когда я приходил в свой класс, то у меня, у единственного в классе, на груди алела маленькая пятиконечная звездочка, с кудрявым Ильичом в кружочке. Все мои одноклассники уже несколько месяцев повязывали на шею красный галстук. Я был белой вороной. Я конечно не показывал виду, что меня беспокоит этот пустяк, но страдал страшно.
Причиной такого унижения, была классная руководительница. Перевели меня в эту школу после нового года, и сразу показатели успеваемости класса поползли вниз. Дело в том, что в преведущей школе, иностранный язык не преподавали вовсе. То есть, считалось, что мы изучаем французский язык, но молодая преподавательница не смогла заставить нас даже спокойно сидеть. Через несколько недель войны с классом, она сдалась и ставила тройки автоматом. А большего и не было нужно. А новая классная руководительница оказалась учителем Английского языка. Насколько я понимаю, она многое сделала, чтобы я не попал в ее класс, но у нее ничего не получилось. Тогда она начала заниматься со мной английским.
После занятий в группе продленного дня, вместо того, чтобы играть в шахматы или делать уроки, или побегать в спортивном зале, приходилось занимался английским языком. Я возненавидел этот предмет, и свою классную руководительницу. Она тратила на меня свое личное время, чтобы подтянуть до уровня класса, но непонимая этого я решил, что дело в личной неприязни. Я искренне непонимал, почему она не может так же как моя прошлая учительница иняза, просто ставить тройки. Некоторое время я терпел, а потом начал свою личную войну с Классной. Ну все кто учился в советской школе знают приколы, с хлопушками, намыленной доской, скрепками в стуле, леской. Я использовал весь известный мне арсенал и стал личным врагом Марии Яковлевны. Уже когда прошло много лет, и мне пришлось идти на курсы, чтобы выучить английский, я купил тортик, разыскал старую учительницу. Она помнила меня, не смотря на то, что прошло 11 лет, и на то что в ее классе я проучился всего полтора года.
Начиналась весна, и вместе со снегом таял, мой последний шанс, получить пионерский галстук. Идти в 4 й класс октябренком - было равносильно самоубийству. На следующий год я уже становился старшеклассником. Новый состав класса, новый руководитель. И все с галстуками. Октябренок четвероклассник - это невозможно! Пионерский галстук значил тогда - очень многое. Единственным препятствием между мной и галстуком, были две цифры в классном журнале. Двойка в четверти по английскому языку и двойка по поведению. Родителей о помощи просить было невозможно и бесполезно. Тогда это было не сейчас, а потом, они думали, что я пионер еще с октября. Я их коварно обманывал. И решив, что моя судьба в моих руках, я пошел к директору школы, и изложил ей свое дело. Директор покопалась в бумагах, после чего сказала, что у меня остался всего месяц. 22 апреля, последний шанс стать пионером в этом году, а до этого мне нужно исправить оценки.
- Но как исправить, - спросил я, - Классная меня ненавидит. Она делает все, чтобы испортить мне жизнь.
Сейчас, когда я пишу это, я понимаю какой гнусный поклеп я возвел на бедную женщину. Но я пылал гневом, и впервые в жизни я общался с начальством, по собственной инициативе.
-Так сделай, чтобы не портила, - сказала мне директор. - Сходи к Марии Яковлевне, поговори с ней, спроси, чего она хочет от тебя. Это тебе нужен пионерский галстук, а не мне. Вот и занимайся этим сам!
Я понял, что помощи не получу. Было начало марта, везде начали продавать мимозу и тюльпаны. Я выгреб из копилки средства, купил роскошный букет, маленький бисквитный тортик и пошел в гости к своей классной руководительнице. Это была совершенно новая и необычная для меня ситуация. Моей целью был пионерский галстук, и свернуть с пути было невозможно. По дороге к дому учительницы, я я твердил "про себя" патетическую речь, в которой, аргументировано, излагалось несправедливое отношение ко мне. И этим я хотел внушить преподавательнице огромное чувство вины. Идея была примерно такой.
Открылась дверь и всунув в руки Марии Яковлевны цветы, я неожиданно для себя самого извинился. Через пару минут сидя на кухне, я уже забыл тезисы своей речи. Я вообще почти ничего не говорил, а только спросил, как можно исправить оценки.
- Невозможно исправить, - было сказано мне в ответ, - оценки уже поставлены в журнал, записаны в ведомости, и исправить их может разве что директор.
- Я говорил с директором, она сказала, что все зависит от вас. Что мне нужно сделать, чтобы вы исправили оценки по поведению и английскому.
- По поведению, ты уже все сделал, - Сказала Мария Яковлевна. - Ты признал свою вину и нашел силы извиниться. А вот с английским….
Она принесла книжку. Честно сказать, я уже не помню, что это было, книга была не очень толстой, но она была на английском.
- Ты много читаешь, - сказала Мария Яковлевна, - если успеешь до 18 апреля прочитать эту книжку, и написать изложение на английском, то станешь пионером.
Это было невозможное задание. Но впереди было больше месяца. Огромный срок. Неделю я честно переводил книгу. Но посмотрев на результат своего труда, я понял, что успеха мне не видать. Я переводил слишком медленно. Но перевести это даже не половина дела. Потом надо все это кратко изложить, на английском языке. А потом мне в голову пришла гениальная идея. Я взял книжку и пошел в гости к нашей отличнице Наташе. Наташа была не просто отличница, она знала английский просто прекрасно. Она ходила на какие то курсы и мама у нее работала кажется в интуристе. Из всех моих знакомых она одна могла мне помочь.
- Наташа, - спросил я, - ты можешь прочитать эту книжку и написать ее краткое изложение.
- Могу, - сказала она.
- А как быстро?
Она сказала, что в принципе могла бы сделать это за неделю, только делать ей больше нечего. Я долго уговаривал. И через неделю, обеднев на пятнадцать рублей, я получил свое изложение.
Но получить получил, а написать то я должен был его в присутствии преподавателя. Две недели я учил это изложение наизусть. Я исписал им несколько тетрадей. И вот в начале апреля я подошел к Марии Яковлевне, и сообщил, о том, что книгу прочитал, и готов писать изложение. Два часа после уроков я сидел и писал. Я мог написать и быстрее, но это выглядело бы слишком подозрительно. И вот я положил изложение на стол преподавателю. Она быстро просмотрела странички, потом подозрительно меня осмотрев, попросила показать руки, я показал. Фактически она обыскала меня с головы до ног.
- Где ты спрятал шпаргалки?!
Тут я обиделся, а потом отчитал своего преподавателя. Я говорил о том, как старался, учил, а меня подозревают в такой низости. Это было патетично и длинно. Она махнула рукой и поставила четыре с минусом. Двойка в четверти была исправлена.
На следующий день, я пошел в пионерскую комнату узнавать, во сколько и куда являться 22-го и что делать. Пионервожатый мне сказал, что ничего не знает и от нашей школы никого принимать в пионеры не будут.
Я был в ужасе. Все старанья и страданья напрасны. Потом к директору. Директор долго мне объясняла, что оказывается исправить оценки невозможно, а с двойками меня в пионеры не примут. Тут со мной случилась истерика. Я орал на директрису так, что было слышно на улице. Я кричал, что нельзя обещать невыполнимое и обманывать детей дурно и много чего еще…
А потом ушел хлопнув дверью.
Через пару дней меня вызвали к завучу. Завуч сухо объяснил мне, где, когда, и во сколько мне быть и что иметь с собой.
В пионеры нас принимали, почему то 19 -го числа. В субботу. Процесс был достаточно долгий и утомительный. И в подробности вдаваться не стану. Давали клятву, строились, что-то пели. Я был как в тумане. К школе нас привезли часа в три дня, и я пошел к дому пешком. Я не шел, я летел. Белая рубашка. Красный Галстук. На улицах еще лежал снег, но мне было жарко, я был счастлив. Это был мой Первый Личный Успех. Я добился желаемого, не смотря на все препяцтвия. Самое ужастное, что мне не с кем было поделиться. Друзья не понимали, чего мне это стоило, родители были не в курсе, и только классная руководительница, которую я ненавидел, порадовалась вместе со мной.
Кстати вся история абсолютно подлинная. Возможны небольшие неточности, прошло больше двадцати лет всетаки. Имя Отчество преподавателя поменял еще... 8) Не то чтобы это было важно, но так на всякий случай.
p.s. А коли история нормальная получилось, так и поставте пожалуйста здесь +1 коментом, если не лень конечно.
p.p.s Пришлось переделать пост, что то то ли меня сглючило, то ли визуальный редактор ливжорнала. Даже под кат рассказик не получалось убрать. Пришлось вбить теги в ручную все! И перепостить.