Новый учебный год
Вот и начался новый учебный год! Новое:
- Рабочие программы. И кому они нужны? Переписывание готовых авторских программ. Впрочем, ничего сложного при наличии техники.
- Графа оборудование в КТП. Расписать на весь учебный год. Интересно, как я могу знать сделаю к данному уроку презентацию или нет? И вообще, какую технологию освою через месяц? Чему научусь сама? Впрочем, сказали - напишем, не первый год в школе работаем!
- Тема первого урока 1 сентября - "Сирень 45-го года". Надо помнить о ветеранах не только 9 мая, но и не только учителям в школе. Хорошая тема, но для 2 второго сентября - дня окончания Второй мировой. На сказали - провели (с моим-то опытом, сказали бы провести урок на тему "Почему желуди валяются по дороге в школу", провела бы, перейдя на тему, что учиться всегда нужно и интересно). Урок-то провела. Потом директор попросила на сайте Департамента образования написать, какая удачная и нужная тема. И написала. Стыдно, но не написала, что не ко времени. Поэтому так и живем.
- Первые классы - пилотные. Кроме указующих документов ничего нет. Получаем перегруз детей. Весной речь шла о том, что ребенок выбирает себе 2 кружка, т.е. +4 часа к основной нагрузке. Школа предлагает на выбор 10 часов внеурочной деятельности. Реальность - каждый первоклассник обязан посещать все 10 часов внеурочных занятий, предложенных учителем. Хорошо, если учитель "продвинутый" и может предложить что-то новое, хотя бы информатику, хореографию. А если нет? В проекте - пилотные классы берут самые опытные учителя. Реально - кто выпустил четвертый, берет первый. А как иначе? Никто своих детей бросать не собирается. И как оправить малыша домой? Дойдет ли? А потом придет ли на дополнительные занятия? Поэтому все сразу, в родной школе. Нет, перерыв есть, обед есть. Но малышу же домой хочется, прилечь, отдохнуть.