Решу задачку
Третьекласснику. А что?
Репетитор по иностранному языку - универсальный специалист. Надо упражнение из домашки - пожалуйста! Стихотвероение по литературе выучить - легко! Прихожу я тут к своему "ребенку", застаю картину - он футбольный мяч по квартире гоняет, сетра младшая скачет, кашляя, как чахоточная, требуя от мамы почитать книжку, поставить мультики, и достатть новогоднее платье. Мама в спешке одной рукой читает книжку, второй помешивает обед, третьей бигуди крутит, а четвертой... " А у нас еще задача по математике не сделана!" в отчаянии кричит мама...
Ладно, давайте говорю, посмотрим. Перессказываю на память:" Некий охламон Петя бесконечно трепется по телефону. Причем утром он делает в два раза больше звонков чем вечером, а днем - в семь раз больше чем утром. Вопрос - во сколько раз меньше звонков он делает днем, по сравнению с вечером? И еще график построить. Ладно, на пальцах посчитали, график построили. (Там уже "рыба" была - с делениями даже). Одно деление мы приняли за минимальное количество звонков. Да, икс они проходили, нет, через икс решать было нельзя.
Через два дня интересуюсь результатами. Неправильно, говорит мама! Надо было неизвестное принять за единицу, умножить на семь, на два, потом поделить и получить точное количество звонков.
Хм! Моё эго преподавателя иняза... э-э-э... пострадало!
Пожаловалась на работе. Ну, там где все из Сибирского Отделения. Нет, не милиции. Науки. "Фу! фу!" - сказали физики. "Неизвестное за единицу! Какой моветон! " "А что?!" - оскорбились математики. Очень даже нормально, обозначить единицей неизвестное! Мы вот, своим (детям) так даже пройденную дистанцию из пункта А в пункт Б подсчитывали! " "А реальное число звонков разве можно так получить?" - уже возмутилась я. И только один дяденька, обучающих в университете тех, кто выжил после этих учебников в школе, сказал, что это вопрос методики. Можно и единицей обозначить, и иксом, и игреком. И даже реальное число получить, если автору учебника хочется.
Вот искренне не понимаю, как сейчас современному ребенку выучится в школе. Без репетиторов. И чтобы родители с ума не сошли. А так детям - ничего. Они живучие. Ещё и гуглить умеют.
Репетитор по иностранному языку - универсальный специалист. Надо упражнение из домашки - пожалуйста! Стихотвероение по литературе выучить - легко! Прихожу я тут к своему "ребенку", застаю картину - он футбольный мяч по квартире гоняет, сетра младшая скачет, кашляя, как чахоточная, требуя от мамы почитать книжку, поставить мультики, и достатть новогоднее платье. Мама в спешке одной рукой читает книжку, второй помешивает обед, третьей бигуди крутит, а четвертой... " А у нас еще задача по математике не сделана!" в отчаянии кричит мама...
Ладно, давайте говорю, посмотрим. Перессказываю на память:" Некий охламон Петя бесконечно трепется по телефону. Причем утром он делает в два раза больше звонков чем вечером, а днем - в семь раз больше чем утром. Вопрос - во сколько раз меньше звонков он делает днем, по сравнению с вечером? И еще график построить. Ладно, на пальцах посчитали, график построили. (Там уже "рыба" была - с делениями даже). Одно деление мы приняли за минимальное количество звонков. Да, икс они проходили, нет, через икс решать было нельзя.
Через два дня интересуюсь результатами. Неправильно, говорит мама! Надо было неизвестное принять за единицу, умножить на семь, на два, потом поделить и получить точное количество звонков.
Хм! Моё эго преподавателя иняза... э-э-э... пострадало!
Пожаловалась на работе. Ну, там где все из Сибирского Отделения. Нет, не милиции. Науки. "Фу! фу!" - сказали физики. "Неизвестное за единицу! Какой моветон! " "А что?!" - оскорбились математики. Очень даже нормально, обозначить единицей неизвестное! Мы вот, своим (детям) так даже пройденную дистанцию из пункта А в пункт Б подсчитывали! " "А реальное число звонков разве можно так получить?" - уже возмутилась я. И только один дяденька, обучающих в университете тех, кто выжил после этих учебников в школе, сказал, что это вопрос методики. Можно и единицей обозначить, и иксом, и игреком. И даже реальное число получить, если автору учебника хочется.
Вот искренне не понимаю, как сейчас современному ребенку выучится в школе. Без репетиторов. И чтобы родители с ума не сошли. А так детям - ничего. Они живучие. Ещё и гуглить умеют.