Последнезвоночные воспоминания
Увидела сегодня последнезвоночников, обмотанных лентами, сразу вспомнилась школа.
Я училась в самой обычной школе, основное преимущество которой было в том, что она стояла прямо в моем дворе. Однако постепенно стало понятно, что школа, несмотря на свою "среднесть", не обычная. Поколения учителей ввели в школе праздники и традиции, которые свято соблюдались.
Во-первых, на день учителя устраивался обязательный сборный концерт от разных классов и возрастов. Чего тут только не было, от поздравлений первоклашек в стихах до африканских танцев (к нам в школу отправляли некоторых детей из поблизости стоящего дипломатического дома).
В течение года каждый учитель извращался как мог. Одна из учительниц литературы вела театр, англичанка ставила сценки на английском языке, в ходу были физические, математические, биологические, химические школьные олимпиады и соревнования. Историчка устраивала то суд над коммунизмом, то предлагала писать практически дипломные работы, то разделяла 10-е классы на различные политические группы (это мы проходили революцию 1905-1907 года).
Желательно было одеться во что-нибудь, напоминающее ту эпоху, можно было разбрасывать и расклеивать по школе листовки-воззвания, поджигать петарды (эсеры мы или где!). Апофигеем 10-11 классы собирались в актовом зале, где каждая группировка агитировала за себя. На выходе голосовали. Кто набрал больше бумажек-голосов, тот и выиграл.
1 апреля вся школа переодевалась кто во что горазд. Помню, предыдущий директор приходила в коричневом форменном платье и белом фартучке. Обязательно устраивался открытый урок для учителей, где учителя и ученики 11 класса менялись местами. Учителя отрывались как могли: плевали друг в друга бумажками, красились, ссорились, пели. Затем проводился традиционный КВН.
Здесь тоже были свои сюрпризы. Помню, как была приятно поражена, когда увидела нынешнего директора школы, ползающей по сцене и катающей игрушечный грузовичок, - она изображала маленькую девочку. Или введенный нашим классом мужской стриптиз (танцуя вокруг швабр, под музыку из "Криминального чтива" мальчики разделись до пояса) Обычно боролись 10 класс и учителя, а 11 класс традиционно проигрывал - надо было готовится к поступлению, тут уж не до выпускного. Мы нарушили эту традицию (думаю, стриптиз помог).
Последняя школьная традиция - выпускной. Единственный раз в году цветы получали не только учителя, но и ученики. 11 классы проходили по всей школе - от четвертого этажа до первого, а вдоль стен выстраивались ученики младших классов с букетами в руках и дарили их своим любимчикам. Мерилом популярности было количество букетов, которые удавалось собрать.
И, да, я это сделала! Правда, сдала всю кипу учителям. Ведь впереди был концерт. От красных папок со стихотворными поздравлениями отбиться не удалось, как мы ни пытались. Однако какие-то элементы неожиданности в традиционную программу мы внесли. Например, мне выпала часть петь какую-то романтишную песню Орбакайте для "не своего" математика (все девочки его класса отказались). Они просто застеснялись.
В процессе пения надо было подойти к столу, взобраться на его край и проползти на карачиках к учителю. Доползла я до объекта как раз к самому жалостному моменту песни, взяла за грудки. Он рвался поучаствовать, но не понял своей роли и спросил: "А мне-то что делать?". Его активного участия в номере не предполагалось, так что пришлось отпустить.
А вы помните свой последний звонок?
Я училась в самой обычной школе, основное преимущество которой было в том, что она стояла прямо в моем дворе. Однако постепенно стало понятно, что школа, несмотря на свою "среднесть", не обычная. Поколения учителей ввели в школе праздники и традиции, которые свято соблюдались.
Во-первых, на день учителя устраивался обязательный сборный концерт от разных классов и возрастов. Чего тут только не было, от поздравлений первоклашек в стихах до африканских танцев (к нам в школу отправляли некоторых детей из поблизости стоящего дипломатического дома).
В течение года каждый учитель извращался как мог. Одна из учительниц литературы вела театр, англичанка ставила сценки на английском языке, в ходу были физические, математические, биологические, химические школьные олимпиады и соревнования. Историчка устраивала то суд над коммунизмом, то предлагала писать практически дипломные работы, то разделяла 10-е классы на различные политические группы (это мы проходили революцию 1905-1907 года).
Желательно было одеться во что-нибудь, напоминающее ту эпоху, можно было разбрасывать и расклеивать по школе листовки-воззвания, поджигать петарды (эсеры мы или где!). Апофигеем 10-11 классы собирались в актовом зале, где каждая группировка агитировала за себя. На выходе голосовали. Кто набрал больше бумажек-голосов, тот и выиграл.
1 апреля вся школа переодевалась кто во что горазд. Помню, предыдущий директор приходила в коричневом форменном платье и белом фартучке. Обязательно устраивался открытый урок для учителей, где учителя и ученики 11 класса менялись местами. Учителя отрывались как могли: плевали друг в друга бумажками, красились, ссорились, пели. Затем проводился традиционный КВН.
Здесь тоже были свои сюрпризы. Помню, как была приятно поражена, когда увидела нынешнего директора школы, ползающей по сцене и катающей игрушечный грузовичок, - она изображала маленькую девочку. Или введенный нашим классом мужской стриптиз (танцуя вокруг швабр, под музыку из "Криминального чтива" мальчики разделись до пояса) Обычно боролись 10 класс и учителя, а 11 класс традиционно проигрывал - надо было готовится к поступлению, тут уж не до выпускного. Мы нарушили эту традицию (думаю, стриптиз помог).
Последняя школьная традиция - выпускной. Единственный раз в году цветы получали не только учителя, но и ученики. 11 классы проходили по всей школе - от четвертого этажа до первого, а вдоль стен выстраивались ученики младших классов с букетами в руках и дарили их своим любимчикам. Мерилом популярности было количество букетов, которые удавалось собрать.
И, да, я это сделала! Правда, сдала всю кипу учителям. Ведь впереди был концерт. От красных папок со стихотворными поздравлениями отбиться не удалось, как мы ни пытались. Однако какие-то элементы неожиданности в традиционную программу мы внесли. Например, мне выпала часть петь какую-то романтишную песню Орбакайте для "не своего" математика (все девочки его класса отказались). Они просто застеснялись.
В процессе пения надо было подойти к столу, взобраться на его край и проползти на карачиках к учителю. Доползла я до объекта как раз к самому жалостному моменту песни, взяла за грудки. Он рвался поучаствовать, но не понял своей роли и спросил: "А мне-то что делать?". Его активного участия в номере не предполагалось, так что пришлось отпустить.
А вы помните свой последний звонок?