Про нужную книжку
Села читать новую книгу. Алексей Карпов "Семейное обучение как система" и с чистой душой рекомендую всем, кто готов на СО, кто желает в школу. Очень внятно и последовательно рассказывается о том, с чего начать вообще. Об обучении. Ну это только вначале, что дальше для меня будет, по-видимому, приятным открытием. Вроде и мужчина пишет, а как доступно)))))
Мне часто говорят о том, что мо идети развиты не по годам, в смысле речи. Что хорошо поставлена речь и используются сложные слова.
Мне не видно изнутри. А читая книгу я поняла почему, автор подчёркивает: задавайте детям вопросы. Спрашивайте у них: "Хдорово нарисовала, Варя! А что это? а почему? а это?"
Я задавала всегда вопросы движимая искренним интересом: понять, что движет дочерью. Что у неё на душе? Когда усталость не позволяла быть искренней, то задавая вопросы мне хотелось показать ей, что даже в таком усталом состоянии я внимательна к ней и её миру. А оказалось, что одно это позволяет ребёнку научиться искусству пересказа. Обдумывать и формулировать сови чувства и мысли. Выстраивать предложения. Когда мы читаем книги, я всегда (если не уснула) расспрашиваю детей о том, что они поняли и что им понравилось из текста. Мы расшифровываем непонятные слова и лазаем в словарь, электронный, но я думаю, что в подростковом возрасте, когда им очень нужен будет словарь, бумажные словари, как вид, вымрут. Или уже вымерли? научить их пользоваться электронными словарями, по большому счёту, тоже самое. И вообще в интернет или книги. Непонятное растение? Животное? не оставлять эту непонятость: залезть в книгу или интернет и выяснить.
Считаю это важным фундаментом для готовности обучатся.
Мне часто говорят о том, что мо идети развиты не по годам, в смысле речи. Что хорошо поставлена речь и используются сложные слова.
Мне не видно изнутри. А читая книгу я поняла почему, автор подчёркивает: задавайте детям вопросы. Спрашивайте у них: "Хдорово нарисовала, Варя! А что это? а почему? а это?"
Я задавала всегда вопросы движимая искренним интересом: понять, что движет дочерью. Что у неё на душе? Когда усталость не позволяла быть искренней, то задавая вопросы мне хотелось показать ей, что даже в таком усталом состоянии я внимательна к ней и её миру. А оказалось, что одно это позволяет ребёнку научиться искусству пересказа. Обдумывать и формулировать сови чувства и мысли. Выстраивать предложения. Когда мы читаем книги, я всегда (если не уснула) расспрашиваю детей о том, что они поняли и что им понравилось из текста. Мы расшифровываем непонятные слова и лазаем в словарь, электронный, но я думаю, что в подростковом возрасте, когда им очень нужен будет словарь, бумажные словари, как вид, вымрут. Или уже вымерли? научить их пользоваться электронными словарями, по большому счёту, тоже самое. И вообще в интернет или книги. Непонятное растение? Животное? не оставлять эту непонятость: залезть в книгу или интернет и выяснить.
Считаю это важным фундаментом для готовности обучатся.