о начале и завершении
картофельное пюре
копченая горбуша
простой овощной салат (молодую капусту перетереть с солью до мягкости, добавить нарезанные огурцы, заправка - растительное масло и чуть уксуса)
помидоры с чесночно-сырным соусом (я писала о нем уже)
свежайший ароматный хлеб
домашний компот
на десерт - фруктовый салат (фрукты любые режутся - обязательны апельсины - и заправляются йогуртом) и торт-мороженое
таким ужином мы вчера отмечали окончание экзаменов за 9 класс и начало евро.
экзамены сданы на четверки, одна тройка - по истории. неудачный билет+неумение собраться, сконцентрироваться и вести себя на экзамене. Вместо того, чтоб успокоиться, подышать, послушать преподавателей, которые ее явно пытались вытянуть - сидела и до слёз и дрожания рук накручивала себя ("я не знаю! "я не помню!"). Ее отправляли на место - успокоиться и подумать - нет. Сложила лапки, сказала "я второго вопроса не знаю!" и отказалась отвечать. Потом, после экзамена, звонила и ревела в трубку. Если б она второго вопроса совсем не учила - было б не так обидно. А то ведь учила. И накануне на консультации этот вопрос с учителем полностью разобрали. "У меня из головы вылетело. Точного определения я не помнила, а приблизительно отвечать - меня б выгнали". Ну что. Получила жизненный урок. Никто на нее не орал и не осуждал. Проговорили две вещи :
а) никогда на экзамене нельзя говорить : "я не знаю!" и отказываться отвечать. ВЫдохнула, подышала, успокоилась. Не помнишь точно - скажи, как помнишь. Рассказывай околотематически. Слушай преподавателя - они всегда пытаются помочь (вменяемые ,конечно), задают вопросы наводящие. На самый крайний случай - "вертится на языке, не могу начать".
б) нельзя молчать. Говори. Что угодно. Что помнишь. Поскольку точные науки она сдавать не будет - гуманитарные можно надергать из других вопросов. Да, не то. Но в процессе говорения пропадет барьер, разговоришься - и все вспомнишь, особенно если будут вопросы задавать.
а про евро. не такой уж я болельщик. Но если вся квартира увешана флагами-шарфиками, валяются везде бейсболки, гуделки и свиристелки, а на зеркалах машин красуются трехцветные чехлы.... :) Вчера честно смотрела "россия-Чехия". Даже прыгала и орала, да, ибо захватывает. После третьего гола махала флагом, чем страшно напугала крыс))) Видимо, у них сработала генетическая память, они приняли флаг за огромную сине-бело-красную сову, которая прилетела поохотиться, и сайгаками ломанулись прятаться!! Потом испуганно блестели глазами из-под покрывала и дрожали усовой системой : "Джентльмены, скажите, а поезд...уже...у-ушел?" (С) Человек с бульвара Капуцинов.
копченая горбуша
простой овощной салат (молодую капусту перетереть с солью до мягкости, добавить нарезанные огурцы, заправка - растительное масло и чуть уксуса)
помидоры с чесночно-сырным соусом (я писала о нем уже)
свежайший ароматный хлеб
домашний компот
на десерт - фруктовый салат (фрукты любые режутся - обязательны апельсины - и заправляются йогуртом) и торт-мороженое
таким ужином мы вчера отмечали окончание экзаменов за 9 класс и начало евро.
экзамены сданы на четверки, одна тройка - по истории. неудачный билет+неумение собраться, сконцентрироваться и вести себя на экзамене. Вместо того, чтоб успокоиться, подышать, послушать преподавателей, которые ее явно пытались вытянуть - сидела и до слёз и дрожания рук накручивала себя ("я не знаю! "я не помню!"). Ее отправляли на место - успокоиться и подумать - нет. Сложила лапки, сказала "я второго вопроса не знаю!" и отказалась отвечать. Потом, после экзамена, звонила и ревела в трубку. Если б она второго вопроса совсем не учила - было б не так обидно. А то ведь учила. И накануне на консультации этот вопрос с учителем полностью разобрали. "У меня из головы вылетело. Точного определения я не помнила, а приблизительно отвечать - меня б выгнали". Ну что. Получила жизненный урок. Никто на нее не орал и не осуждал. Проговорили две вещи :
а) никогда на экзамене нельзя говорить : "я не знаю!" и отказываться отвечать. ВЫдохнула, подышала, успокоилась. Не помнишь точно - скажи, как помнишь. Рассказывай околотематически. Слушай преподавателя - они всегда пытаются помочь (вменяемые ,конечно), задают вопросы наводящие. На самый крайний случай - "вертится на языке, не могу начать".
б) нельзя молчать. Говори. Что угодно. Что помнишь. Поскольку точные науки она сдавать не будет - гуманитарные можно надергать из других вопросов. Да, не то. Но в процессе говорения пропадет барьер, разговоришься - и все вспомнишь, особенно если будут вопросы задавать.
а про евро. не такой уж я болельщик. Но если вся квартира увешана флагами-шарфиками, валяются везде бейсболки, гуделки и свиристелки, а на зеркалах машин красуются трехцветные чехлы.... :) Вчера честно смотрела "россия-Чехия". Даже прыгала и орала, да, ибо захватывает. После третьего гола махала флагом, чем страшно напугала крыс))) Видимо, у них сработала генетическая память, они приняли флаг за огромную сине-бело-красную сову, которая прилетела поохотиться, и сайгаками ломанулись прятаться!! Потом испуганно блестели глазами из-под покрывала и дрожали усовой системой : "Джентльмены, скажите, а поезд...уже...у-ушел?" (С) Человек с бульвара Капуцинов.