Вместо того, чтобы учить демографию
Какая все же ужасная штука гиперболическое дисконтирование. Будущие периоды почти ни во что не ставятся, фактически все заботы только дне сегодняшнем и очень недалеком будущем. Очень велика норма межвременных предпочтений. Даже осознавая, что сейчас просто напросто прожигаю кучу времени, страдая фигней, хотя мог бы сделать что-то полезное, даже понимая, что еще максимум год, и количество свободного времени сократится до минимума, и я буду очень жалеть об этих прожженных даром часах, я продолжаю проводить время также бесполезно, как и раньше.
По сути нет никаких определенных планов на будущее, и это ужасно. Что я вообще собираюсь делать? Первый ответ - закрыть сессию, как можно лучше, насколько позволит лень. Потом? Отдохнуть летом. А дальше? На 3 курсе получить права, выбрать кафедру (ну это в любом случае придется сделать), постараться найти нормальную работу. Собственно все, после этого обрыв, туман, пустота.
Очень странная ныне экономика. Она живет по каким-то свои законам, придуманным по большей части ребятами с Уолл-стрит, и имеет довольно мало точек пересечения и со здравым смыслом, и с экономической теорией из наших учебников. Выступления Бернанке или Трише оказывают на настроения инвесторов намного большее влияние, чем фундаментальные события. Какая-нибудь казалось бы безобидная фраза типа "надо пристальнее следить за инфляцией", намек на повышение в будущем процентной ставки на 0,25 процентных пунктов или его отсутствие приводят к штормам на рынках, обваливая или взвинчивая индексы акций и валютные курсы. Очень хочется, чтобы хотя бы на старших курсах мы получили хоть какое-то представление о реальной экономике, хоть какие-то практические знания. А то получится, что лучший экономический вуз страны выпускает специалистов, которые НИЧЕГО не знают собственно об экономике, а имеют лишь красивый диплом, прокаченные мозги и повышенную стрессоустойчивость. Уже что-то конечно, у большинства выпускающихся из российских универов "экономистов" нет и этого. Но как-то страшно за судьбу страны становится.
Мда, как все-таки меняется мировоззрение. Сейчас в полночь перед экзаменом быть абсолютно к нему неготовым и даже не начинать готовиться - вполне нормальное явление. Еще год назад такая ситуация казалось чем-то нереальным. Все течет, все меняется.
По сути нет никаких определенных планов на будущее, и это ужасно. Что я вообще собираюсь делать? Первый ответ - закрыть сессию, как можно лучше, насколько позволит лень. Потом? Отдохнуть летом. А дальше? На 3 курсе получить права, выбрать кафедру (ну это в любом случае придется сделать), постараться найти нормальную работу. Собственно все, после этого обрыв, туман, пустота.
Очень странная ныне экономика. Она живет по каким-то свои законам, придуманным по большей части ребятами с Уолл-стрит, и имеет довольно мало точек пересечения и со здравым смыслом, и с экономической теорией из наших учебников. Выступления Бернанке или Трише оказывают на настроения инвесторов намного большее влияние, чем фундаментальные события. Какая-нибудь казалось бы безобидная фраза типа "надо пристальнее следить за инфляцией", намек на повышение в будущем процентной ставки на 0,25 процентных пунктов или его отсутствие приводят к штормам на рынках, обваливая или взвинчивая индексы акций и валютные курсы. Очень хочется, чтобы хотя бы на старших курсах мы получили хоть какое-то представление о реальной экономике, хоть какие-то практические знания. А то получится, что лучший экономический вуз страны выпускает специалистов, которые НИЧЕГО не знают собственно об экономике, а имеют лишь красивый диплом, прокаченные мозги и повышенную стрессоустойчивость. Уже что-то конечно, у большинства выпускающихся из российских универов "экономистов" нет и этого. Но как-то страшно за судьбу страны становится.
Мда, как все-таки меняется мировоззрение. Сейчас в полночь перед экзаменом быть абсолютно к нему неготовым и даже не начинать готовиться - вполне нормальное явление. Еще год назад такая ситуация казалось чем-то нереальным. Все течет, все меняется.