Специализация классов

[snake_d_ha]

У Младшей в школе продолжают крутить рулетку классов.

На следующий год предлагаются такие специализации по классам:
- математический;
- химический;
- исторический;
- гуманитарный.

Выбор в общем очевиден, но школа в очередной раз удивляется: «Чего же все в этот класс прутся, медом там что-ли намазано?»

Ок, разберем специализации критически.

Химический -

Comments

[veremeenko_alex]

Физический - та же проблема с ТБ, детишки то током себя стукнут, то лазером в глаза светят.

Как вспомню уроки труда в деревне, где детям токарный станок доверяли и уроки труда малого - максимум лобзик.

[snake_d_ha]

Я в школе и на сверлильном работал. :)

[taiwan4ik]

Были фрезерный, токарный и сверлильный.
Конечно резцы-сверла ломались под мат учителя и дегенераты-ученики порой тоже всякое вытворяли, но самые отпетые забивали на этот предмет - какой-то особой жести не помню.

[alll]

Это скорее про инженерный. Физику-то углублённо можно начинать изучать с теми же ручкой-тетрадкой-ютубом первые пару лет минимум, дальше уже в вузе обтешут. Для особо лишённых воображения можно биллиард поставить.

[veremeenko_alex]

Можно, но хорошая лаборатория делает громадный буст, всякие определения ускорения силы тяжести через маятник закладывают реальное понимание физики.

[alll]

1. Эксперименты с маятником школьного уровня условно безопасны (ну, если не рассматривать случаи класса "уронил себе на ногу"/"стукнул со всей дури соседа по голове").

2. Всякие определения через маятник наглядных экспериментов не требуют - там достаточно математики (немного подпорченной заменой синуса первым членом ряда Тейлора, но это как раз неплохо демонстрирует отличия физики от математики).

[alll]

> хорошая лаборатория делает громадный буст

Безусловно. Но и без неё получается вполне себе ничего - ну, на уровне средней школы.

[chieftain_yu]

Да!
Вот токарник по дереву у нас в школе был.
А по металлу не довелось - трудовики поувольнялись.

До сих пор жалею.