Я опять мелким оптом )))
Оригинал взят у margaryta_china в Просто пара снэпшотов из жизни...
Зима наступает тогда, когда на супермаркетах и прочих присутственно-злачных местах появляются "зимние" двери.
Некоторое время назад у нас на подъездной площадке под одной из квартир появился кролик. Беленький, глазки красненькие, носик пушистенький... Вроде бы домашнего любимца в весьма холодный коридор, да еще в такой клетке, не выставят... С другой стороны, его кормили, клетку явно чистили. Жил себе кролик, поживал, точил капусту... несколько недель, наверное. Я уж было думала подружиться с хозяевами на почве любви к грызунам. А пару дней наза кролик исчез. И что-то мне подсказывает, что соседи мои и правда любят кроликов, но в более практичном смысле, чем я )
Чтоб вы не думали, что вокруг только современный стекло-железо-бетон. Обычный дворик обычного коммьюнити, обычные панельные дома примерно начала века. У меня случился острый приступ ностальгии даже, настолько все узнаваемо-обшарпано и неремонтированно. Разве что первый этаж с мильоном забегайловок/магазинчиков не позволяет полностью забыться.
Обычные такие пушки. Для фейерверков. Потому что какое же большое событие любого масштаба (да-да, оксюморон, но что поделаешь:) без грохота снарядов и разрывной волны, от которой не только трепещат ушные перепонки, но стекла в радиусе пары кварталов. И тем не менее, травм от этих штук очень много. Потому что какое же большое событие любого масштаба без большого количества алкоголя :) А пушки бывают 2-, 3-, 4- и даже один раз видела 5-ствольные.
Оригинал взят у margaryta_china в "Вижу тебя, как наяву" Сэр Макс из Ехо
В китайской школе эта фраза бы не прокатила вообще. Потому что, к сожалению, подавляющее большинство детей близоруки.Я бы рискнула предположить, что профентов 95. Причем это не просто "не вижу последнюю строчку". Это очень сильная степень близорукости, когда даже проектор и экран в полстены не помогает. Однако по каким-то загадочным для меня причинам очки есть хорошо, если у половины. Я понимаю еще, когда не хотят, чтобы ребенок постоянно их носил - сама противница такого подхода. Но чтоб вообще... это же бенельно мешает восприятию материала на уроке!!! Иногда доходит до смешного - когда у нас какое-то упражнение, что все должны читать в определенной последовательности что-то в экрана, одна пара очков идет по нескольким партам, как эстафетная палочка))) А я не могу не думать, что вообще-то чужие, неподходящие по диоптриям очки -это крайне вредная штука. До безобразия вредная (((( А еще дети исхитряются, как могут, и со своими, и с соседскими очками. В смысле, используют "ручные настройки для повышаения резкости". То подальше от носа отодвинут, то вбок относительно переносицы, то вообще вверх ногами (то бишь дужками) перевернут.. Со стороны и правда забавно наблюдать, но когда думаешь о причине такого поведения - уже не забавно.
Однако, учительница у них тоже хороша )))) Мне как бы для каждодневного ношения своих минусов хватает, но лица четко я могу различить только у тех, кто сидит на первой парте. А дальше уже включается программа воссоздания/дополнения изображения. И вот целый семестр я _думала_, что знаю своих учеников в лицо... не всех, не всегда, не по именам, но все таки ))) А тут тестовые недели начались, когда мы тет-а-тет устно интервьюируемся... и как же я удивляюсь заастую, когда лицо ребенка выглядит вблизи (и на самом деле, по сути ;))) _вообще_не_так_, как мой мозг там довосстанавливал О_о
Зима наступает тогда, когда на супермаркетах и прочих присутственно-злачных местах появляются "зимние" двери.
Некоторое время назад у нас на подъездной площадке под одной из квартир появился кролик. Беленький, глазки красненькие, носик пушистенький... Вроде бы домашнего любимца в весьма холодный коридор, да еще в такой клетке, не выставят... С другой стороны, его кормили, клетку явно чистили. Жил себе кролик, поживал, точил капусту... несколько недель, наверное. Я уж было думала подружиться с хозяевами на почве любви к грызунам. А пару дней наза кролик исчез. И что-то мне подсказывает, что соседи мои и правда любят кроликов, но в более практичном смысле, чем я )
Чтоб вы не думали, что вокруг только современный стекло-железо-бетон. Обычный дворик обычного коммьюнити, обычные панельные дома примерно начала века. У меня случился острый приступ ностальгии даже, настолько все узнаваемо-обшарпано и неремонтированно. Разве что первый этаж с мильоном забегайловок/магазинчиков не позволяет полностью забыться.
Обычные такие пушки. Для фейерверков. Потому что какое же большое событие любого масштаба (да-да, оксюморон, но что поделаешь:) без грохота снарядов и разрывной волны, от которой не только трепещат ушные перепонки, но стекла в радиусе пары кварталов. И тем не менее, травм от этих штук очень много. Потому что какое же большое событие любого масштаба без большого количества алкоголя :) А пушки бывают 2-, 3-, 4- и даже один раз видела 5-ствольные.
Оригинал взят у margaryta_china в "Вижу тебя, как наяву" Сэр Макс из Ехо
В китайской школе эта фраза бы не прокатила вообще. Потому что, к сожалению, подавляющее большинство детей близоруки.Я бы рискнула предположить, что профентов 95. Причем это не просто "не вижу последнюю строчку". Это очень сильная степень близорукости, когда даже проектор и экран в полстены не помогает. Однако по каким-то загадочным для меня причинам очки есть хорошо, если у половины. Я понимаю еще, когда не хотят, чтобы ребенок постоянно их носил - сама противница такого подхода. Но чтоб вообще... это же бенельно мешает восприятию материала на уроке!!! Иногда доходит до смешного - когда у нас какое-то упражнение, что все должны читать в определенной последовательности что-то в экрана, одна пара очков идет по нескольким партам, как эстафетная палочка))) А я не могу не думать, что вообще-то чужие, неподходящие по диоптриям очки -это крайне вредная штука. До безобразия вредная (((( А еще дети исхитряются, как могут, и со своими, и с соседскими очками. В смысле, используют "ручные настройки для повышаения резкости". То подальше от носа отодвинут, то вбок относительно переносицы, то вообще вверх ногами (то бишь дужками) перевернут.. Со стороны и правда забавно наблюдать, но когда думаешь о причине такого поведения - уже не забавно.
Однако, учительница у них тоже хороша )))) Мне как бы для каждодневного ношения своих минусов хватает, но лица четко я могу различить только у тех, кто сидит на первой парте. А дальше уже включается программа воссоздания/дополнения изображения. И вот целый семестр я _думала_, что знаю своих учеников в лицо... не всех, не всегда, не по именам, но все таки ))) А тут тестовые недели начались, когда мы тет-а-тет устно интервьюируемся... и как же я удивляюсь заастую, когда лицо ребенка выглядит вблизи (и на самом деле, по сути ;))) _вообще_не_так_, как мой мозг там довосстанавливал О_о