Что такое хоровод?
Весна - это время, когда земля открывается после зимы, природа наполняется жизнью, и наступает то время, когда начинают водить хороводы.
Почему все народы земли совершают или совершали подобное действие - водили хороводы? По сути, в разных этносах это такое же общее явление как и представление о наличии души у человека. Почему это так повсеместно распространено? Видимо, за этим что-то стоит. Что? Именно это мы и пробуем исследовать.
Что такое хоровод? С одной стороны - это очень просто: взялись за руки и пошли. С другой стороны к этому действию подгружаются абсолютно не полезные образы. Например, вынесенные из детского садика: когда все берутся за руки и ходят вокруг елочки. Мало кто понимал, зачем это происходило, и мало кто любил это действие. А кроме детского садика есть еще образ ансамбля «Березка», в котором тетки в страшных кокошниках, с разрисованными глазами и губами, с приклеенными улыбками и не совсем приятными голосами вставали в круг. Так вот к хороводам в их исходном виде это никакого отношения не имеет.
Хоровод - это нечто большее. Кто-то говорит, что хороводы водятся либо для какого-то верхнего пространства, либо для нижнего - для земли, например. Для нас хоровод дает возможность находить какие-то особые состояния. Ведь люди в хороводе могут быть в одном состоянии и это ощущается: они вместе проживают единое действие, ощущают эту общность, и, исходя из этой общности, могут что-то делать. Например, решать какие-то задачи.
Что требуется, чтобы хоровод в каком-то минимальном виде получился? Желательно, чтобы человек управлял своим движением, чтобы он мог как-то осознанно двигаться. И это не так просто, как кажется на первый взгляд. Второе, что нужно в хороводе - это умение человека взаимодействовать с другими людьми, особенно в движении и в звучании. Взаимодействовать не со своими представлениями о другом человеке, а действительно с человеком. И третье - это умение взаимодействовать не только внутри группы, но и с чем-то окружающим, например, с природой.
Можно заметить, что помехи, которые проявляются у человека по жизни, становятся заметны и в хождении в хороводе. Это помехи, связанные с собственным движением, помехи, связанные со взаимодействием с другим человеком, и помехи, связанные со взаимодействием с группой. И если начать разбираться с проблемами собственного движения, если понять, что быть в общении с другим через простое движение - это прекрасно, и на этом понимании расшириться до всего пространства, в котором люди движутся - это оказывается очень сильным опытом. И именно это и дает то самое расширение, которое происходит в хороводе.
И вообще, такое действие - просто попеть с другими, просто поводить хоровод - оказывается чуть ли не глубже, чем когда с кем-то говоришь, делишься. И получается, что хоровод - это такая прекрасная форма душевного общения. Причем общения не только с другим человеком, но и с группой людей одновременно, а там - и с целым миром, с Природой.
(текст подготовила Елена Беляева)
UPD От меня по просьбе друзей:
С какого возраста допускалось участие в хороводах?
Есть такое выражение, употребляемое применительно к девушке - "захороводилась". То есть начала участвовать в хороводах. И это практически одно и то же, что "заневестилась" (стала невестой, пришла в пору, когда можно ее сватать). То есть - во взрослые хороводы допускались те, кто считался "взрослым". Определяли это, естественно, не по "паспорту" или достаточно "взрослому выражению лица". В традиционной культуре с этим было намного удобнее - существовала система возрастных обрядовых переходов. У девушек "взрослость" была связана с приходом месячных, хотя и не всегда прямо, и отражалась в изменении деталей костюма. По этим изменениям и определялось право участия в хороводах. У юношей возрастные переходы происходили чуть позже, чем у девушек, и в одежде могли никак не отражаться (разве что в способе вязать пояс, но это в отдельных областях, не повсеместно). Зато о юноше ЗНАЛИ. Все мужчины села, и при случае, могли поручиться, что да, этот - имеет право, принят в круг взрослых мужчин. Если же юноша оказывался в хороводе, не имея на то право - по хитрости или наглости - его вполне могли потом отыскать мужчины и "поучить" соблюдению правил.
По своим многолетним наблюдениям могу сказать, что быть в общем состоянии со взрослыми в хороводе могут девочки лет с 12-13 и мальчики с 14-15.
Как дети обучались хороводам?
Во-первых, детей хотя и не брали в хоровод, быть рядом им никто никогда не запрещал - они играли между собой, бегали, делали что-то свое на той же "поляне", где происходили хороводы, и естественно впитывали все происходящее.
Во-вторых - они "играли" в хороводы. Это то, что называют "подражательные игры". Как играли в свадьбу, как сейчас еще иногда играют в магазин, школу, поликлинику. Водили свои хороводы, иногда с теим же песнями, как у взрослых, иногда со своими, детскими, потихоньку в них обучаясь сперва ощущать и сохранять совместное движение, потом - выстраивать сложные хороводные фигуры. Девочки-подростки осваивали женские хороводы, и туда уже могли не пускать подростков-мальчишек.
Вот так, потихонечку, само собой и получалось, что хотя в хороводе и не ходили сами, но все знали... :)
А вот и фильм, прекрасно иллюстрирующий сказанное:
И пользуясь случаем - напоминаем - 9 мая мы проводим Хороводную программу на целый день, в Подмосковье, на земле и под открытым небом. Будем учиться чувствовать движение, себя, других, землю под ногами, и погружаться в волшебство песен и совместного движения в хороводах! Присоединяйтесь! Никакой специальной подготовки, опыта или умений не требуется, достаточно одного желания. :)
Почему все народы земли совершают или совершали подобное действие - водили хороводы? По сути, в разных этносах это такое же общее явление как и представление о наличии души у человека. Почему это так повсеместно распространено? Видимо, за этим что-то стоит. Что? Именно это мы и пробуем исследовать.
Что такое хоровод? С одной стороны - это очень просто: взялись за руки и пошли. С другой стороны к этому действию подгружаются абсолютно не полезные образы. Например, вынесенные из детского садика: когда все берутся за руки и ходят вокруг елочки. Мало кто понимал, зачем это происходило, и мало кто любил это действие. А кроме детского садика есть еще образ ансамбля «Березка», в котором тетки в страшных кокошниках, с разрисованными глазами и губами, с приклеенными улыбками и не совсем приятными голосами вставали в круг. Так вот к хороводам в их исходном виде это никакого отношения не имеет.
Хоровод - это нечто большее. Кто-то говорит, что хороводы водятся либо для какого-то верхнего пространства, либо для нижнего - для земли, например. Для нас хоровод дает возможность находить какие-то особые состояния. Ведь люди в хороводе могут быть в одном состоянии и это ощущается: они вместе проживают единое действие, ощущают эту общность, и, исходя из этой общности, могут что-то делать. Например, решать какие-то задачи.
Что требуется, чтобы хоровод в каком-то минимальном виде получился? Желательно, чтобы человек управлял своим движением, чтобы он мог как-то осознанно двигаться. И это не так просто, как кажется на первый взгляд. Второе, что нужно в хороводе - это умение человека взаимодействовать с другими людьми, особенно в движении и в звучании. Взаимодействовать не со своими представлениями о другом человеке, а действительно с человеком. И третье - это умение взаимодействовать не только внутри группы, но и с чем-то окружающим, например, с природой.
Можно заметить, что помехи, которые проявляются у человека по жизни, становятся заметны и в хождении в хороводе. Это помехи, связанные с собственным движением, помехи, связанные со взаимодействием с другим человеком, и помехи, связанные со взаимодействием с группой. И если начать разбираться с проблемами собственного движения, если понять, что быть в общении с другим через простое движение - это прекрасно, и на этом понимании расшириться до всего пространства, в котором люди движутся - это оказывается очень сильным опытом. И именно это и дает то самое расширение, которое происходит в хороводе.
И вообще, такое действие - просто попеть с другими, просто поводить хоровод - оказывается чуть ли не глубже, чем когда с кем-то говоришь, делишься. И получается, что хоровод - это такая прекрасная форма душевного общения. Причем общения не только с другим человеком, но и с группой людей одновременно, а там - и с целым миром, с Природой.
(текст подготовила Елена Беляева)
UPD От меня по просьбе друзей:
С какого возраста допускалось участие в хороводах?
Есть такое выражение, употребляемое применительно к девушке - "захороводилась". То есть начала участвовать в хороводах. И это практически одно и то же, что "заневестилась" (стала невестой, пришла в пору, когда можно ее сватать). То есть - во взрослые хороводы допускались те, кто считался "взрослым". Определяли это, естественно, не по "паспорту" или достаточно "взрослому выражению лица". В традиционной культуре с этим было намного удобнее - существовала система возрастных обрядовых переходов. У девушек "взрослость" была связана с приходом месячных, хотя и не всегда прямо, и отражалась в изменении деталей костюма. По этим изменениям и определялось право участия в хороводах. У юношей возрастные переходы происходили чуть позже, чем у девушек, и в одежде могли никак не отражаться (разве что в способе вязать пояс, но это в отдельных областях, не повсеместно). Зато о юноше ЗНАЛИ. Все мужчины села, и при случае, могли поручиться, что да, этот - имеет право, принят в круг взрослых мужчин. Если же юноша оказывался в хороводе, не имея на то право - по хитрости или наглости - его вполне могли потом отыскать мужчины и "поучить" соблюдению правил.
По своим многолетним наблюдениям могу сказать, что быть в общем состоянии со взрослыми в хороводе могут девочки лет с 12-13 и мальчики с 14-15.
Как дети обучались хороводам?
Во-первых, детей хотя и не брали в хоровод, быть рядом им никто никогда не запрещал - они играли между собой, бегали, делали что-то свое на той же "поляне", где происходили хороводы, и естественно впитывали все происходящее.
Во-вторых - они "играли" в хороводы. Это то, что называют "подражательные игры". Как играли в свадьбу, как сейчас еще иногда играют в магазин, школу, поликлинику. Водили свои хороводы, иногда с теим же песнями, как у взрослых, иногда со своими, детскими, потихоньку в них обучаясь сперва ощущать и сохранять совместное движение, потом - выстраивать сложные хороводные фигуры. Девочки-подростки осваивали женские хороводы, и туда уже могли не пускать подростков-мальчишек.
Вот так, потихонечку, само собой и получалось, что хотя в хороводе и не ходили сами, но все знали... :)
А вот и фильм, прекрасно иллюстрирующий сказанное:
Click to viewИ пользуясь случаем - напоминаем - 9 мая мы проводим Хороводную программу на целый день, в Подмосковье, на земле и под открытым небом. Будем учиться чувствовать движение, себя, других, землю под ногами, и погружаться в волшебство песен и совместного движения в хороводах! Присоединяйтесь! Никакой специальной подготовки, опыта или умений не требуется, достаточно одного желания. :)